中学数学实践活动课教材（中学数学实践报告）

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(四)情感与态度：敢于面对数学活动中的困难，并有独立克服困难和运用知识解决问题的成功体验，有学好数学的自信心；并尊重与理解他人的见解；能从交流中获益。

本学期各学校数学教研组活动以“观课议课”、“有效课堂”公开课展示为切入点，坚持讲座研讨、观摩课研讨与培训交流相结合的教研活动。研究讨论中要确定活动的主题、内容、形式及中心发言人。

[把课堂还给学生，让他们探索并解答问题，在获取新知识的同时也积累数学活动的经验.]据了解，某商店出售两种不同星号的“红双喜”牌乒乓球。其中“红双喜”二星乒乓球每盒6只，三星乒乓球每盒3只。

初中中学数学课外活动主要有两种形式：建立课外数学兴趣小组，创办学生的数学刊物、数学园地。课外兴趣小组的活动方式和内容主要有：听专题报告会、开展数学竞赛、撰写数学小论文以及开展内部小型的学术研讨会等。

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初中数学社团活动方案1 活动目标拓展和延伸教材中的数学知识，使学生掌握基本的数学方法，形成一定的数学技能和特长。

②根据教学过程反馈的信息对出现的问题有针对性地进行小结。 ③通过判断一个单项式的系数、次数，培养学生理解运用新知识的能力，已达到本节课的教学目的。作业布置：课本p59：1，2。

初中数学兴越活动有：数学竞赛、制作数学模型，阅读数学历，有奖数学答题，速算比赛等。

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初中数学社团活动方案1 指导思想：《数学新课程标准》把数学看成一系列数学地组织现实世界的人类活动，即用数学的思想与方法，不断把与实际问题有关的材料进行整理和组织起来的活动。

引导教师深入学习和研究《中学教师专业标准（试行）》与修改后的《初中数学课程标准》，引导教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，以提高课堂教学效益为中心，不断探索课堂教学高效模式。

实施方案集体备课和研究课。以校为单位继续开展二次备课(按照进度完成两周)，备课组研究课包括上课、听课、说课和评课。

研究制定数学组工作计划；介绍“河北省第五届青年教师优质课大赛”见闻。主持人：张金校本教研：学习《先学后教，当堂训练》课堂教学模式主讲人：周文霞，研究课堂实施方案。

初中数学试讲教案设计一教学目标知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念；能说出并证明等腰梯形的两个性质；等腰梯形同一底上的两个角相等；两条对角线相等。会运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算。

初中数学设计教案模板范文(一) 教学目标 (一)认知目标：了解二元一次方程组的概念。理解二元一次方程组的解的概念。会用列表尝试的方法找二元一次方程组的解。

设计目的：用生活中的实例感知。以最近大事作引入点，以最常见的事物为载体，让学生感受到生活中处处都有数学，认识到数学的价值。其中设计制作角平分仪，可培养学生的创造力和成就感以及学习数学的兴趣。使学生很轻松的完成活动二。

1、数学实践活动方案1 指导思想：数学是研究数量关系和空间图形的一门学科，它具有基础性和人文性。数学是知识海洋中一颗璀灿的明珠，它有助于启迪智慧，开发智力，培养创新意识和提高实践能力。

2、小学数学综合实践活动方案篇1 指导思想：为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。

3、月中旬，分年级组织二至六年级数学教师进行教学实践交流研讨会(各校每个年级教师，结合组内教学实践情况，自主确定一个交流主题，并将交流主题及内容做成ppt演示文稿，由本年级一名教师代表进行交流，时间：不超过5分钟。

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