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巴金的文章被选进哪些教材?
1、《索桥的故事》①已被选入北师大版语文课本六年级下册(第二单元第二课）。②已被选入北京市义务教育课程改革实验教材六年级下册（第六单元17课）。
2、《灯》，见高级中学《语文》第一册（必修），人民教育出版社1990年版；后来在1997年版供“两省一市”试验用的《语文》第三册和2000年版供全国用的“试验修订本”《语文》第三册都继续选用。
3、他的作品《给家乡孩子的信》被选为苏教版小学六年级上册课文、北师大版小学三年级下期课文，《索桥的故事》被选为北师大版小学六年级课文。
4、中小学教材中的4篇巴金作品：《鸟的天堂》、《海上日出》、《灯》和《繁星》。
王蒙的春天的心的原文
春天的心是活跃的，生机勃勃的，充满了无穷的力量。春天使人爱生活。看呀！桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨帘子般地挂着，一切都美。嗅呀！翘起鼻子，刚下完雨的潮湿气息，钻进你的鼻孔，使你的心痒痒的。
春天的心 早春的一个上午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每一个人的身上。
理解“春天的心”中“心”的意思，要结合文章内容来考虑，根据作者为孩子们照相和孩子们保护残疾女孩自尊心的事情，“心”指作者及那群孩子们拥有的爱心、真挚的心。
．春天的心2．生机勃勃、懒洋洋的一股劲、美好、善良、纯洁 3．示例：倚着树，靠着墙，闭上眼睛，让金黄色的太阳从头至脚抚摸你，你感到和暖，你感到舒适，身子散了，软了，像棉花一样；身子轻了，没有丝毫重量。
．春天的心是一颗纯真的心，是一颗仁爱的心。28．一方面表现早春的优美景色，一方面以此衬托春天中孩子们的美好心灵。29．小女孩儿提醒小男孩儿，摄像时不能伤害那个有残疾的女孩儿的心。
在一个早春的某天，“我”在用摄影机捕捉春天的信息时，被一群天真烂漫的孩子所打动了。
引读者版本的教材哪个版本比较好?
快乐读书吧一年级【引读者版版本】好。最权威的教育大咖全程把关原文化部部长王蒙担任总顾问；新教育实验发起人朱永新、原人民文学出版社社长聂震宁共同担任总主编。
人民文学出版社。这个版本被认为是《呐喊》最完整的版本，字迹清晰，对于喜欢完整阅读原著的读者来说是个不错的选择。人教版初中语文教材。
快乐读书吧人民教育出版社出版的比较好，曹文轩主编的版本。快乐读书吧是统编小学语文教科书的一大特色栏目，旨在激发学生的阅读兴趣，让学生感受阅读的快乐，打开学生阅读的视野，让学生习得一些基本的阅读方法。
歌德版：这个版本是德文版本之一，于1957年出版。这个版本由德国作家歌德翻译，插图由德国艺术家路德维希·贝伦斯创作。对于哪个版本是最好的，这取决于您的个人喜好和阅读目的。
高一语文必修课文《春之声》教案
1、明确：题目春之声，取自小说中火车上录音机里传出的德语歌曲和约翰斯特劳斯的《春之声圆舞曲》。《春之声圆舞曲》，春天的力量、春天的声音，都表征着那个时代生机勃勃、万象更新。
2、导入： 上节课学习诗化小说《荷花淀》，我们了解到并非每篇小说都可以按照写实小说的人物、情节、环境三要素去品读，因为小说也有不同形态，侧重点不同，对一篇小说的解读也不同。
3、录音(流水声、鸟叫声)、根据课文内容制作的多媒体课件(春天美景)、课文词语卡片、课文插图放大、儿童歌曲《春天在哪里》磁带。 教学过程： 创设情境，激发兴趣 听录音，感受春天。
4、课件(春天美景)、课文词语卡片、课文插图放大 本课安排一课时。
5、春朱自清优秀教案1 教材分析：《春》是烩炙人口的颂春名篇，出自著名散文家朱自清之手。本文按作者感情的发展顺序，可分为盼春、绘春、迎春、赞春四个部分。课文的语言极富个性，全文几乎全是对称的或排比的短语、短句。
为什么现在的中学教材中删除了鲁迅的小说呢?
1、与现在的价值观有偏离 如今是新型现代化的未来，文章已经不适应现在这个时代的人去学习，文中宣扬的价值观和思想与现代社会有很大的偏差。观念不同形成人的格局不同，所反映出的人性也会不一样。
2、鲁迅先生的文章从初中教材上删掉的原因是鲁迅先生的文章大多数是带有批判性的，其次是鲁迅先生的文章有些难懂。鲁迅先生是民国时期著名的“喷子”，不过鲁迅骂人是不带脏话的的。
3、鲁迅先生的文章从小学初中教材上删掉的原因：首先，鲁迅先生的文章大多数是带有批判性的，鲁迅先生是民国时期著名的“喷子”，不过鲁迅骂人是不带脏话的的。
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