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本文目录一览:
- 1、中学常见八大修辞手法
- 2、课文中有哪些修辞手法
- 3、文言文里的修辞
中学常见八大修辞手法
1、八大修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。比喻 比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。拟人 把物当做人写,赋予物以人的情感、意志或动作。
2、语文八大修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问。比喻:比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。
3、八大修辞手法分别是比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
4、八大修辞手法是指作为修辞学基础的八种常用修辞方法。它们是比喻、拟人、夸张、对比、排比、反问、比喻和借代。以下是对这些修辞手法的详细解释。 比喻:比喻是使用某个事物或概念来描述另一个事物或概念的一种修辞手法。
课文中有哪些修辞手法
1、修辞手法有很多如下 对偶:仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍!他,是口的巨人,他,是行的高标。
2、语文中的修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用、反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、象征、寄寓等。常用的修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。
3、有拟人、反复、排比、比喻。”盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”——反复、拟人 ”一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼“太阳的脸红起来了——拟人 ”红的像火,粉的像霞,白的像雪。
文言文里的修辞
1、古文中常见的修辞手法比喻文言文的比喻与现代汉语的比喻一样,有本体和喻体,也有比喻词,当然,有的只出现喻体,有的没有比喻词。
2、文言文也是讲究修辞的,顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。利用这两大特点,我们就可以比较好地断句。
3、比拟是拟人和拟物的合称,是一种将人拟作物,或将物拟作人的修辞方法。这种修辞方法,有时给物以人的对话或语言,有时给人以物的动作或形态,增加了文章的艺术性。例10 自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。
4、(1)、借代。文言文中,借代修辞格运用的相当普遍,如果按字面翻译, 往往会造成误解。如:“臣本布衣,躬耕于南阳。
5、运用顶真修辞手法,不但能使句子结构整齐,语气贯通,而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。 1互文 带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。