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线上课程第一次公开课流程
具体步骤如下：接到上公开课的任务后，首先必须熟悉教材，建议将教材未教授的部分通读一遍，看看哪篇课文读到你心里去了，只有教师有感觉的课文，才最适合作为公开课内容来教授。
作业：每个章节或每门课程学习后都有对应的平时作业，在学习平台上完成即可，注意作业完成后部分学校是要求要提交或保存作业。
开展线上教学的方法如下：选择平台及上课方式：现在老师的上课形式一共有两种，分别是微课+讲解和直播课堂。首先看微课+讲解的上课形式。
线上教学如何有效进行
微信答疑。鼓励学生跟着云平台上播的进行学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。
用好语言激励，调动学生学习积极性。线上教学不同于平时的教学，老师好监控孩子的学习，空中课堂，隔着屏幕，老师和学生不能面对面交流，这就需要老师讲究教学艺术，调动学生的积极性，从而提高听课效率。
有效提高线上教学效果的方法如下：高效备课 对于线上教学，由于不能与学生面对面交流，合理的课程设计以及课堂安排就成了线上教学有效实施的基本保证。
线上教学的有效做法如下：（1）“线上线下”混合式学习。在线上教学作为最重要的教授形式的时期，为提高教学有效性，教师要想方设法进行互动，调动学生课前、课后学习的积极性，所以要有“线上线下”混合式学习的理念。
线上教学要特别关注学生学习的过程，采取多种途径加强对学生的学习指导。
多种形式教学 线上教学模式可以让学生们随时随地地进行中文学习，但是大部分学生都会在家里上课。而家里又是一个对孩子们来说相对宽松的环境，因此他们的注意力总是不集中，手边总是有让他们走神的小玩意儿。
授课老师怎样进行网上授课?
1、选择适当的在线课程工具 选择适当的在线课程工具是成功的关键。这些工具能够使老师和学生在虚拟环境下互动，使学习过程更有趣、更灵活。
2、设计作业单，布置分层作业，因材施教。在作业中可以设置一些小彩蛋，如冰墩墩、老师的照片等小惊喜以激励学生完成作业。采用小组管理，按照积分制对学习小组和个人进行激励。
3、选择平台上传课程 课程内容准备就绪之后，要做线上教育，就必须找一个线上教育平台上传自己的课程内容。
4、可以通过个别交流作业评价等方式采集学情；通过学习任务单的形式引导学生带着任务学习教师授课视频；通过在线提问、随堂测验、讨论区小组研讨等形式，促进学生间的交流互动。线上学习中互动交流是难题。
5、同时互联网上教学资源形形色色、各式各样，教师在准备线上教学时，要根据学生的掌握情况筛选出合适的资源推荐给学生。
在英语课堂中,常用的信息化教学手段有哪些?
1、多媒体教学手段 多媒体教学手段主要包括PPT、视频、音频等，通过多媒体教学手段可以丰富课堂内容，增强学生的视听感受，提高学习兴趣和效果。
2、以下是常用的信息化教学手段：电子白板：电子白板是一种数字化的白板，可以用于展示文字、图像、视频等内容，并可以通过触摸屏或笔进行交互操作。它在教学中可以用来演示知识点、解题过程等，提高教学效果。
3、随着计算机信息技术以及多媒体教学手段的应用，大量的数字化教学资源成为教师教学和学生学习可利用的对象。
4、也可以通过开放性的网络，借助各种虚拟手段，共享适应初中生学习的英语知识。教师可以对网络中获取的内容进行信息整合，使课堂内容更加生动、形象。
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