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高中英语教研组组长工作总结
中学英语教研组工作总结模板篇1 我们英语教研组是一个团结向上、富有朝气的学习团队,全组上下齐心协力,不断努力提升课堂教学,形成了我组独具特色的教学特点。
关于英语教研组工作总结范文精选1 指导思想 本学期英语组将贯彻学校指导思想,认真履行教导处新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论英语新课程标准,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。
英语教研组教学总结(篇1) 本学期我们坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为 教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革。
篇一:高中教研组长工作总结(30篇) 20xx年我受命以来,遵纪守法,热爱教育事业,安心本职工作,做到教书育人,关心学生的全面发展,教研成绩显著。经过多年的努力和探索,使我迅速成长。
作为教研组长虽然时常反思自己的教学工作和方法,但仍有很多不足。今后有待于进一步加强,力求更加完美。 英语教研活动总结报告 篇三 我们学校的英语教研组积极的提高自己的水平,在过去的一个学期里,实现了教学成绩的大丰收。
县英语教研员是个什么职位、地位
中高层次的管理人员。教研员是指在学校、教育行政部门、教育研究机构等单位从事教育教学研究和管理工作的专业人员,相当于中高层次的管理人员。
问题九:县英语教研员是个什么职位,地位 教研员是学科教学的中坚骨干分子,是学科教研的当然带头人,是学科所有任课教师的指导教师,是将学科的课程目标落实到课堂教学中的重要和关键人物。
科级干部。教研员是学科教学的骨干,是教研、教改的带头人,要在学校教研室的领导和管理下,结合学科教学特点及学校教学实际,按照教研工作计划及重点,搞好教学研究、教学指导、教学服务工作,对本学科教学质量负有一定责任。
应该是科员。教研员是教学研究的先行者,是中小学教师校本研修的合作者和引领者,对促进教师专业成长和推动教育教学改革有着十分重要的作用。
该职位相当于科员级别。教研员作为学科教学中坚骨干分子,指导任课教师任课,也是学科教研、教改的带头人物,是将课程目标落到课堂教学中、提高教育水平和教学质量的重要关键人物。
负责教学能手评选的科室就是县区的教研室,镇教研室和县教研室属于直接对接科室,属于上下级关系,脸熟人脉广,通过率自然比普通教师要高。 最后结果公示了,报名的3位教研员全部评上了,而普通教师仅仅评选了4个。
龚亚夫的人物经历
程门立雪 游恭,五代时人,学问广博,文章很好。游酢是宋代的学者,典故“程门立雪”讲的就是他尊敬老师的故事。
英语新课程不只是特定知识的载体,而是师生共同探求新知,形成能力,体验情感,感受文化的过程。因此龚亚夫先生创造性提出了英语课程的三维目标,并进行了细致地解读。他指出英语课程目标包括社会文化目标、语言交流目标和思维认知目标。
月,带着繁忙的教学工作,怀着一颗求知的心,我加入了初中英语全国远程教育网上培训活动中,虽然培训才刚刚开始,我只学习了专题一和专题二的课程,但程晓堂和龚亚夫两位专家的讲解,给我留下了深刻的印象,使我耳目一新,受益匪浅。
2020初中英语教研组学期工作总结范文
初中英语教研组工作总结1 这学期是我任教的第一学期,我担任初一级七班,八班的英语教学。由于教学 经验 颇浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
学期初,在学校领导的安排下,我担任了七年级两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。
中学英语教研组工作总结模板篇1 我们英语教研组是一个团结向上、富有朝气的学习团队,全组上下齐心协力,不断努力提升课堂教学,形成了我组独具特色的教学特点。
中学英语教研工作总结范文1 我是来自于第二中学的一名英语教师,现任初一年级四班班主任,英语教研组组长。十几年来,我只是尽了一名教师应尽的义务,但党和人民却给了我很高的荣誉。
中学英语教研组工作总结汇报【篇1】 本学期,中学英语教研组在学校的领导下,开展了各种教研活动。现就开展的主要工作总结如下: 开展的主要工作 (一)讨论制定活动计划、编制行事历。 (二)听、评“同课异构”课5组,共10人。
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