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简述我国21世纪音乐教材的特点
1、．细读每一单元教材，分层了解教材 所谓细读，是在通读的基础上，对音乐教材中的每个单元进行深人研究，从整体上对该单元教材进行分析。
2、音乐教育对于小学生智力的启迪，人格的塑造，想象力、创造力的培养等都有不可替代的独特作用。在日益注重素质教育的21世纪，倡导新的教育理念，拓展新的教学领域，关注新的教学方法，构建音乐课程的体例框架等均在实验教材中有着鲜明的体现。
3、不需要大段的照抄教科书或复制粘贴了，简单点吧： 新世纪音乐界于通俗和严肃音乐之间，它既有通俗音乐的流畅、易领悟、音韵优美平和等诸多特点，也有严肃音乐的合成器交响、深邃的意韵、比较高尚的艺术享受意味等精神化和硬件化特点。
4、单元整体教学就有两种形式一种是音乐教材本身就有的单元，一种是跨单元集合。
5、紧扣音乐学（教师教育）的办学方向和培养目标，强化音乐教师教育的专业化要求。这套教材是在21世纪国家基础教育课程改革全面推进的大背景下编写的。
6、学前儿童音乐教育的特点如下：脑内区块在音调处理和语言处理能力之间有着紧密的联系。语言技能可以透过音乐课程来加强，被随机分到音乐训练的孩子，阅读表现比其他被分到视觉、绘画课程的孩子要好得多。
八年级上册人音版教材地位作用
教材的地位和作用：从教育的普及性、全民性的角度来讲，教材的地位和作用越来越重要。在由精英教育转向大众教育的时代背景下，学校更需要一套标准、规范、目标、要求。教育更强调科学、规范，而不是艺术、自由。
教材正式性：人教版教材是中国国家课程标准对应的正式教材，广泛应用于全国各级学校。各个年级的人教版教材内容严谨、科学，符合国家教育政策和指导思想，与国内教育改革方向保持一致。
其次，教材对于学生的自主学习具有重要作用。教材不仅为学生提供了学习的内容，还通过设计合理的章节顺序、适当的例题和练习、清晰的术语解释等，帮助学生理解和掌握知识。
初中只有人教版没有人音版吗
没有，初中课本一般是人教版课本。人教版课本一般长28厘米，宽14厘米。A4的尺寸是210mm×297mm。课本一般一共两种规格：一是宽15厘米，高5厘米，二是宽21厘米，高30厘米。
音乐：人音版，人教版为主。体育：人教版为主，小学用教师用书即可。美术：版本众多。人教人美湘美赣美等，推荐人教版或人美版。
大部分是人教版的。人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。
人教版、北师大版、苏教版、鲁教版、华师大版等等。人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。
人教版。根据查询吉林音乐教材官网资料，吉林音乐教材是人教版，吉林省，简称“吉”，是中华人民共和国省级行政区，省会长春。吉林省地处中国东北地区中部，与辽宁、内蒙古、黑龙江相连，并与俄罗斯、朝鲜接壤。
国家使用的教材都是英式英语。人教版英语教材一般是就教科书意义而言的，相对于其他出版社出版的教科书而言，指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。而美式英语较英式英语来说更为口语化，读音开放，有特性。
人音版初中七年级音乐上册教案三篇
1、(二)、聆听《如歌的行板》，并能够感受、体验乐曲中的忧伤的压抑的情绪，并能从音乐要素方面探索其与音乐情绪之间的关系。 (三)、能够在聆听音乐的过程中掌握弦乐四重奏、室内乐等音乐知识。
2、人教版七年级音乐上册《中学时代》教案一 教学目标：学会歌曲《中学时代》，并有感情的演唱，能够体会齐唱与合唱不同的演唱效果，能够选择适当的曲子为诗朗诵配乐，并能自告奋勇地即兴表演。
3、考 网我整理了初中音乐大海啊故乡教案【三篇】，希望对你有帮助！ 大海啊故乡教案一 教材分析 本课是〈人音版〉16册第3单元内容，歌曲《大海啊故乡》 旋律舒缓优美动听，感情真挚，短小易唱，是一首脍炙人口的抒情歌曲。
湖北省初中音乐教材是什么版本
湖北初中教材是人教版、北师大版、苏教版、鲁教版、华师大版等等。人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材，也是大多数学校所用的教材。
年湖北省大部分地区初中用的教材都是人民教育出版社出版的也即人教版的教材。
人教版。根据查询宜城市教育局显示，宜城市初中音乐的教材是人教版，人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。
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