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几道初中数学题,希望大家能帮帮忙.要完整的解答过程.
/3y=z；则：y/x=z/(z-6)由：甲先行3/2h，乙用1h可追上甲；得：3/2x+x=y；则：y/x=1+3/2；故：z/(z-6)=1+3/2；2z=5z-30；得：z=10；A.B两地的距离为10公里。
它的边长为4a，则它的体积为4a的三次方。
怎么作图。这是个变式题，可能你的图是这个答案，也有答案是DE=BD+CE.证明的方法是证△BDA≌△AEC，关键是找出∠BAD=∠ACE。注意我画的图不是你那个答案，但证明思路是一样的，所以这是个变式题。希望你能看懂。
人教版九年级上册数学第42页复习巩固第3、4题,求答案就过程
根据勾股定理 此三角形的三条边的比是：45：60：75=3：4：5 所以45 那一条边和60米的那一条边夹角是90度。
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第三题解：在Rt△BDE中∵∠BDE=30°∴BD=2BE又∵DE=30m，BD＝DE﹢BE∴BE=10根号3∴BC=BE＋52≈18，8m∴大树的高度约为18m 第四题解：没有。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 九年级历史复习提纲 第一单元：人类文明的开端 第1课：人类的形成 人和动物的根本区别是 ，从猿到人的进化过程中具有决定意义的一步是 。
初中数学一道几何最值问题,第三小题如何解答?
所以当M、D、G三点共线时，MD+DG最小，即MD+√2FD/2的值最小。即此时D正好在线段MD上。
∵∠A=30°，BC=√3，∴tanA=tan30°=√3/3=BC/AC，∴AC=3，∵CD=AC-AD=3-x。
首先，我们可以利用三角形的性质来寻找PE+BE的最小值。在等边三角形ABC中，我们知道AB=BC=CA=3，且点P是边AC上的一定点，满足AP=1。
本题的关键是证明角BAM＝90度。如果学过圆的知识将非常简单：由角OAB＝角PMB＝45度得P、M、B、A四点共圆，于是角BAM＝角BPM＝90度。
初中数学题第三问
1、初中数学竞赛辅导第十四讲 面积问题已知△ABC中三边长分别为a、b、c，对应边上的高线分别为 ， ， ，求 。如图，平行四边形ABCD的面积为64平方厘米，E、F分别为AB、AD中点，求△CEF的面积。
2、剩下就是第三小问里要求抛物线和线段CD恰有一个交点，常规的做法就是分类讨论，也就是讨论ax^2+4ax+3a=-4的判别式与0的大小关系，再分析求出的根的情况，不过这样比较麻烦。
3、第二问可以求到Y与时间t的关系 你说你会，就不多说了。
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