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本文目录一览：
- 1、八年级语文作文
- 2、高中语文微写作
- 3、语文微演讲稿通用7篇
- 4、初三语文作文
- 5、初中语文优秀教案范文
八年级语文作文
八年级语文作文 篇1 无缘的你啊，不是来的太早，就是太迟。” ——题记 微雨西湖，莲花徐徐舒展绽放。无论是身处江南的，还是未曾踏足过江南的，在莲开的夏季，相信许多人都会在梦中期待一朵盛开的白莲。
八年级语文作文 篇1 生活中，少不了柴米油盐，当然了人也有喜怒哀乐。 我生活在一个安静的小村子里，虽然没有城市的高楼大厦，但在这，我品味过由大自然给我带来的快乐。我和姥姥住在一个有院子的房屋，而那个小小的栅栏院，却是我的天。
八年级语文作文 篇1 星空的遐想 星空下，我抬头仰望天边的繁星，忽明忽亮，我细数着繁星，一颗泪珠滑落，天边的星，有没有一颗是你…… 雨天，教室。
高中语文微写作
1、高中语文微写作1 高中语文微写作范文1 “昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻适志与，不知周也，俄然觉，则蘧蘧然周也。
2、高中语文微写作题目1 篇1 从下面三个题目中任选一题，按要求作不超过150字。 ①高中三年，同学们参加了不少语文活动，如诗歌朗诵、戏剧表演、辩论赛、演讲等。你最喜欢的活动是哪一种？请简要陈述理由。
3、学生适当的通过微信、微博表达看法、交流情感、解决问题对微写作会有帮助。比如有一个题目：同学考试受挫，让你用短信给予安慰、帮助，这就是用微写作解决问题的一个例子。如果平时有这方面的经历，对他的微写作当然有好处。
4、教师微写作教学现状是：教师只重视写作专项教学而忽视微写作专项教学；教师只重视微写作内容的指导而忽视微写作技巧的指导；教师评价方式单一；教师不注重微写作与写作、阅读的关联。
5、”语文老师的一番话犹如阵阵春雨洒在我那片干涸的土地上，使我温暖了许多。
6、微写作：从下面三个题目中任选一题，按要求作不超过150字。毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享。要求所写的体会具体、切实，易记忆。
语文微演讲稿通用7篇
1、语文微演讲稿篇1 品味秋天，品味着秋天的味道。 秋天的天是蔚蓝的，秋天的云是白的，秋天的山是金黄的，秋高气爽，天高云淡。一片丰收的喜悦就是一部交响乐，一片丰收的景象就是一副美好的画卷。
2、语文微演讲稿篇1 尊敬的学校领导、各位评委： 大家好！ 首先感谢学校给我这个难得的竞聘机会，对我来说，这是一次机遇也是一次挑战。我很珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并诚恳地接受大家的评判。
3、演讲稿学生范文篇1 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 站在这里，我有说不出的激动，感觉很高兴，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。
4、语文微演讲稿篇1 各位领导、各位老师： 上午好！ 我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
5、语文演讲稿600篇1 尊敬的学校领导、各位评委： 大家好！ 首先感谢学校给予我这个机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。从教十年，我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思考。
6、语文课堂演讲稿篇1 老师们、同学们： 大家早上好！ 一个学期即将过去，新的一年悄然临近。
初三语文作文
1、在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的初三语文作文8篇，欢迎大家分享。
2、在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的初三语文作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 初三语文作文 篇1 诗。
3、在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的初三语文作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
4、在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的初三语文作文8篇，欢迎大家分享。
5、在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的初三语文作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
6、在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的初三语文作文5篇，欢迎大家分享。
初中语文优秀教案范文
初中语文教案模板范文 篇一 教学目标 认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。
篇一：《岳阳楼记》 教学目标： 积累掌握文言文中重要的实词虚词 学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言；培养翻译和朗读的能力。 了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。
叶圣陶，1894年生，我国现代作家、著名语文教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。他原籍江苏苏州吴县，22岁之前，他一直生活在苏州，对苏州园林很熟悉，又有深厚的感情和深入的研究。本文是叶老病愈后为摄影集《苏州园林》写的序言。
以下是我为您整理的初中语文教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一：《愚公移山》 教学目标 知识目标 积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。 理解课文深刻的寓意。
初中语文教学教案设计模板(一) 课文内容分析： 本文是一篇介绍我国宋代画家张择端创作的画作《清明上河图》的说明文。
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