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教育论文:关于如何有效布置语文家庭作业的思考
家庭作业布置的新思路：作业已经不是简单的机械重复抄写的代名词，教师邀请中经历设计有效的作业题，要让作也成为学生生命成长的愉快经历。我们应追求理想的作业状态——作业“不是压力，还是魅力”。
关于布置作业总的原则 布置作业严格控制作业量减轻课业的负担。 2．精选习题，提高训练效率（即训练的目的明确）。 注重生活化和趣味性，让学生在快乐中学习。 布置的作业易于教师检查。
通过调查发现我校在语文作业的布置与批改方面存在如下状况：作业布置方面： 作业单调，形式单一。 份量不均，随意性较大，有时多、有时少。 课堂作业当堂完成少，课后完成多。
(一)布置说的作业 口头表达能力是语文教学中要培养的基本功，所以教师应多留给学生空间和时间，让他们有表达的场所和机会。
合理的语文作业有利于学生更好地掌握知识和技能，进而使学生在思维、情感和价值观等方面得到发展，并形成乐于探究的思维习惯，从而全面实现教育教学目标。
但是我认为，在学生的作业布置上，特别是学生的家庭作业，作为教师确实应该动一番脑筋，精心筛选，合理安排才是。
宏志学校五(1)班语文数学家庭作业
1、家庭作业的内容要少而精。第一，家庭作业的量要少。一题、两题，课余练一练起到巩固当天所学知识的作用。第内容要精。布置的作业每一题都要恰如其分恰到好处。
2、浑浊结束平常缓慢偶尔马虎成熟谦虚热闹 小学三年级家庭作业（数学）填空。地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。
3、传统家庭作业布置存在的问题 无趣 传统的语文家庭作业枯燥乏味。作业的内容单调：读、背、抄唱主角，日记、作文字数不能少，考前题型反复操练。
4、一()月亮 一()星星 一()羊 一()毛巾 一()尺子 一()西瓜 一()鸟 一()鱼 一()面包 一()南瓜 一()珠 子一()松鼠 【篇三】小学一年级语文家庭作业题 看拼音，写汉字。
5、每日一读(背)活动 内容：《弟子规》 时间：早读时间、语文课前五分钟 格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。
语文老师家长会发言稿
篇一： 语文任课教师家长会发言稿 各位家长： 大家好！感谢大家在百忙之中来参加这次家长会。我是本班新任语文老师。
语文老师家长会发言稿1 各位家长： 大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。
小学语文教师家长会发言稿篇1 尊敬的各位家长： 大家好！跟在座的家长已经认识四年了，感谢你们一直以来对我们几位老师的信任，对学校各项工作的支持！我们相聚在一起，目的是为了更好地教育好孩子。
七年级语文下册暑期的家庭作业
刘雨田无数次穿越过死亡之海塔克拉玛干，却一次也没有纵穿过生命禁地罗布泊。
妈妈想让我像蒲公英一样，飞出大山到外面的世界，去闯荡出自己的一片天地。 在妈妈的引导下，我确立了奋斗的目标；(1分)它一直激励着我努力进取，不断前进。
“谨慎”除了有“认真”之外，还含有“小心”的意思，此处用“谨慎”更符合语境。此时，车厢里仿佛掉下一根针都听得见，静悄悄的。
下面是我整理的关于七年级下册语文暑假作业答案，希望对大家有所帮助！d b a脚(角)b霄(宵)c势(事)d必(毕)a c c c c c 至”改为“致”。小溪的生活”后的逗号改为分号。
