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如何对中学生进行性教育?
对于中学生的性教育，重点应在性道德教育方面，应教育他们学会男女之间在的正确交往，使之符合社会的道德规范和行为准则的内容，要正确处理少男少女之间的情感，培养他们的健康人格。男女平等、尊重女性是中学生性道德的基本要求。
树立正确的性观点，普及性生理和性心理知识。树立对性的正确态度，对于性内容既不避而不谈，也不过分庸俗化。帮助孩子树立正确科学的性观念，认识人类生存发展和个人生活的重要关系。
适时性：性教育应该在学生生理发育基本成熟后进行，一般在青春期阶段。这个阶段的学生正处于身心发展的关键时期，对性知识的需求迫切，同时也能更好地接受相关知识的教育。
家长示范性别认同法：由父(母)对同性别孩子进行言语、穿着、生活习惯、行为举止等方面的示范教育。
基础知识普及：向学生介绍青春期的基本知识，包括生殖系统、生理变化、性激素的作用等。确保他们对这些概念有基本了解，以便更好地理解和应对可能出现的问题。
所以，这时候不管是教师还是家长都要对孩子进行正确的性教育，主要可以从以下几方面进行教育引导：正确认识孩子间的异性交往。
辩论:性教育应不应该列入中学生教材
性教育是关于人类的生殖，生活，生理需要，交媾（gou）以及其他方面性行为的教育。对青少年进行的性心理，性生理知识的教育。性教育对青少年而言有助于树立正确的性观念，有助于身心健康发展，更有助于社会稳定与家庭幸福。
我认为，“性教育”不仅应该纳入中学课程，而更应该被设置为一系列从小到大的完整教学。这不仅仅是教会他们知识，更是教会他们如何保护和认知自己的身体，以至于从今往后如何对待他们身边的人。
反方尽可能从不利之处说起，人家说好的你说不好，并且自圆其说即可，例如正方说“性教育应该列入中学生教材”理由是应该接受正常的性教育，你就说中学生接受了性教育带来的一些危害，未成年就生子。。
社会性问题越来越多，性教育就应该加入中学课程，只有这个只有这个样子，我国的社会才会变得和谐。现如今能孩子们基本都是早熟，就应该提前让他们知道如何保护自己，所以就应该加入加入到中学课程，让他们能够懂得保护好自己。
破坏异性之间的正常交往；性教材的根本目的是帮助孩子树立正确性知识，关注身体健康，但孩子学业繁重，根本不会浏览或重视那些内容，反而，书上的其他内容会成为同学间的异性谈资，影响学业。
青春期性教育缺失的时代,香港15岁少年非礼继母
1、这个事件不仅仅是家庭内部的问题，也暴露出了青春期性教育的重要性。如果这个少年在正常的性教育中学到了尊重他人、了解自己的性行为的后果和责任，可能会避免这样的行为。
2、据香港《星岛日报》报道，17年4月19日早上8点钟左右，香港翠湾村，一名年仅15岁，平日表现的很乖的少年，竟然趁43岁的继母在换衣服的时候，闯进卧室用利刀挟持继母，对继母进行非礼，肆无忌惮的抚摸其全身。
3、青少年性教育很有必要，这是因为 青少年性教育可以有效的减少青春期意外怀孕的情况发生部分孩子在青少年的时期，由于身体本身的发育，导致荷尔蒙等激素的水平迅速上升，因此出现了初期的性萌动。
4、青春期性教育 专家也困惑 “青春期的困惑很多，特别是对于性方面的困惑，说实在的，我也觉得目前很难很好地解决。
性教育的各国特点
培育美感，促进创造力和想象力的发展由于幼儿思维、情感的特点，他们喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。
除了这些必修内容以外，各学校还根据学生的特点适当地增加有针对性的内容，如性健康、人与人之间的关系、情感释放、肢体语言等。
瑞典的性教育有三个突出特点：一是非常实用；二是从幼儿期就开始；三是性科学教育一步到位，详尽、细致，不兜圈子。 瑞典的性教育很有成效，与其他西方国家相比，瑞典的少女妊娠和人流数明显减少，性病和性犯罪比例也在不断下降。
据了解，瑞典是在青少年中间较早开展性教育的国家。当初在是否开展性教育的问题上，曾经有过一番激烈的争论。
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