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高考语文论文阅读《在古诗诵读中融入德育内涵浅探》
积极开展内容丰富、形式多样的语文课外阅读，不仅有利于发展学生的意志性格特征，而且有助于培养学生高尚的道德情操。在语文综合活动中渗透教育 通过语文综合活动对学生进行德育是语文整体教育的组成部分之一。
落实课标有关古诗词的学习要求；有助于帮助参与研究教师在古诗词教学实践中提高指导能力；有助于提高学生高考古诗词部分成绩；也有助于总结出普遍而具体的方法供其他教师和同学们作为参考。
语文教学中渗透爱国主义教育 爱国主义教育是学校德育的永恒主题。语文学科蕴含着生动、丰富的爱国主义教育因素，因此，在语文教学中进行爱国主义思想渗透，使爱国主义教育与语文学科教学有机地统一起来。
我们让学生阅读这些古代文学作品的一个重要的目的就是要学生的文学鉴赏能力。
语文课毕竟不是思想品德课，在语文教学中实施德育，最好是“渗透式”，把语文教学与德育有机地结合起来，使德育的渗入如春风化雨，了无痕迹，让学生在不知不觉中受到熏陶，将会收到很好的教育效果。
语文阅读教育论文范文一：语文阅读教学分析 摘要：语文阅读教学在中学语文教学中的重要性是不可被忽视的，它不仅是提高学生语文素养的关键所在，也对学生的理解和思维能力的提高有诸多帮助。
《语文园地七》教学反思
1、篇一：语文园地七教学反思 本学期，我接到备课组的一个任务，上一节关于“语文园地”教学的课。星期二上午第三节，我在低年级语文备课组上了《语文园地七》的第一课时。
2、四年级《语文园地七》教学反思 篇1 《语文园地》的教学，既能落实语言文字训练点，夯实基础，同时又能帮助学生揭示规律，拓展学习途径，让学生在生活中学语文，用语文。让语文园地成为学生学习的“乐园”。
3、二年级语文下册语文园地七教学反思1 这次口语交际的话题是“自我保护”。教材给出四幅图，提示了故事的开头。交际的关键是先看懂图意，再联系生活实际想想该怎么办。
第四届青教赛获奖名单
1、吴子赟，中共党员，高级教师，合肥市行知学校数学教师，合肥市优秀教师，合肥市骨干教师，瑶海区第六批名师工作室领衔人。此次代表安徽省参加全国第四届中小学青年教师教学竞赛获得一等奖。
2、历届世界杯东道主先开球，2022年世界杯东道主卡塔尔首先开球，卡塔尔足球队能获得本届世界杯的参赛资格，是因为他们是本届世界杯的主办国。
3、月30日至6月5日。根据查询南京教育新闻联播显示得知第四届南京市优秀青年教师名单公示时间为2023年5月30日至6月5日。
