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怎样去辅导好初中的英语
因为单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。多练听说读写。现在的英语考试重视学生的输出能力，所以练好英语的听说读写能力也是最基本的能力。所以在学习的过程中要注意多听多练多读多写。
加强语法学习 语法就是运用语言的方法。英语语法是比较简单死板的，然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。
第一，给学生带读课本内容，规范发音。或者有条件的话，放课文的mp3录音，让学生模仿朗读。发音过关了，学生会有一定的信心开口说英语。第二，讲解单词或短语，并加以配套的练习。
可以听听英语歌。看看英语短剧等等。去报个班，听老师讲学的比较快，哪些地方薄弱，就让老师给讲哪些，比较有针对性。总之，只要记住 听说读写译 几方面的步骤 灵活运用。穿插进行。
如何一对一辅导初中英语?
学习英语在课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。株洲教育认为，预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。英语的学习要有良好的预习基础，才能更好的跟上老师的节奏。
第运用高效的方法记单词。在学习英语的过程中，英语的词汇量积累是很重要的，但记忆单词的过程并不是通过死记硬背的，那么这样很快就会忘了。
建议一对一教学过程中，以单词和固定搭配为主，花一段时间理解汉语语法，然后逐步引入英语。初中的简单句最适合语法入门。
第一，给学生带读课本内容，规范发音。或者有条件的话，放课文的mp3录音，让学生模仿朗读。发音过关了，学生会有一定的信心开口说英语。第二，讲解单词或短语，并加以配套的练习。
我也是个中学生，以前英语也不好，父母给我找了一个家教老师也是一位大学毕业生，有英语辅导经验。我看他就教得很好。他也没有什么方法，就是对我有以下一些要求，我想你可以作为参考。
怎么做好培训班英语老师
一名英语老师，标准流利的口语，是一张最有价值的名片，唯有这一点，才能真正走近学生心里，吸引学生专注于你的课堂。正确的发音，抑扬顿挫的语调，适当的爆破、连读和吞音，都是必备的学科素养之一。
我就是一个英语补习班的老师，我给你介绍一些我自己的经验，看看对你有没有帮助。首先一定要跟学生之间有个很良好的沟通，这样你在实施你的教学计划的时候，你的学生才能跟你配合好。
组织好丰富多彩的课堂活动，激发学生的学习兴趣 我们知道一节完整的英语课是少不了丰富多彩的课堂活动的。教师根据自己的教学目标，设计丰富多彩的课堂活动来让学生达到知识的掌握与运用。
我是辅导班的英语老师,初中的,课堂上该讲些什么?
要看他的基础。是补基础，还是提高英语。如果是基础弱，无非是单词量及语法。要攻破单词，首先要花几节课时间，将音标攻破，达到见音标能拼读单词。再教点单词记忆规律。语法建议从五种简单句开始。
眼睛一闪，那小孩已经不是小孩了，他上高二了，有一天，他上英语课时和一位同学说话。
改变教学方法学生不喜欢英语，很大程度上是因为不喜欢老师的教学方法，这个时候老师就需要反思自己的教学方法是否有误，如果班里有超过一半的学生特别讨厌英语课堂，那么就说明教学方法需要改变。
二要课上认真听讲，勤于思考，并且作好课堂笔记。班里每个人都要准备一个英语笔记本。要买稍微厚一点儿的，大一点的笔记本。为什么我要让你们做笔记呢。俗话说好记性不如烂笔头。
初中英语该怎么教
1、如写 日记 、便条、留言、打电话、问路、购物、班会、英语语言问题、看图写话等多方面练习，学生从不会写到会写，从写几句到写比较长的短文，而且内容精湛。
2、初中英语有哪些教学方法 (一)坚持语境教学 在对词汇进行理解的过程中，教师必须帮助学生有意识 地克服母语语言习惯对其的影响，同时，教师应当使学生在洞 悉特定语境的情况下实现对英语词汇内涵的有效理解。
3、用英语教英语，这应当成为英语课堂教学的要求之一，应倡导。尽量用英语讲课，语速自然停顿恰当，不给学生在大脑中进行英汉转换的时间。
初中英语怎么辅导最好
1、多跟老师和同学进行交流，多研究 最好是看一些资料和光碟。属于日常口语方面的 ，能锻炼自己的表达能力。
2、因为单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。多练听说读写。现在的英语考试重视学生的输出能力，所以练好英语的听说读写能力也是最基本的能力。所以在学习的过程中要注意多听多练多读多写。
3、首先是单词、词组、句型的预习。预习词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会(听、说、读、写)的单词，还要求拼写正确。
4、第一，给学生带读课本内容，规范发音。或者有条件的话，放课文的mp3录音，让学生模仿朗读。发音过关了，学生会有一定的信心开口说英语。第二，讲解单词或短语，并加以配套的练习。
5、英语听力。 这部分一般的都会在试卷的前面，我们在做试题之前，最好可以先花费10分钟的时间去看听力部分，先去理解他的意思，好做到心里有数。
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