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请问中学英语复习课教学(联盟)怎么上好?
在上英语复习课的时候，尽可能地集中精力听老师讲课。不要被手机和其他设备打扰，也不要和同学聊天或者进行其他无关的活动。如果你想好好地学习，就一定要保持专注和注意力。
复习课不能上成习题课。怎样上好复习课，提高复习效果，是每位教师最为关心的问题。长期的教学实践证明上好复习课关键在于教师的设计是否有新意，能否激发起学生对复习课的兴趣，使之能让学生像对学习新知识一样充满热情地投入到复习中去。
选定复习起点后，以课本为主，狠抓双基，每复习一个单元、一项语法、一个词汇，都要配合适当的同步练习题，使得练有所悟，学练结合，把复习课上的内容学的扎扎实实。
确立初中英语复习课的目标、内容与任务 复习课不是新授课的再现，而是总结并巩固新授课的知识要点，是进一步落实新授课的重点和难点，使学生生成自己的技巧。
因此我查阅了不少的有关资料，再加上这几年的工作经验，也得出了以下几点体会，与大家一起交流一下。 首先，复习课的教学应当符合认知规律。
如何上好高三英语第一轮复习课
多练习多应用：最后一个建议是关于如何提高英语实际应用能力。在学习英语复习课的时候，记住一定要多练习和应用所学内容，例如做题、写英语作文、口语练习等等。只有这样，你才能真正掌握英语知识和技巧。
抓好词汇复习，夯实语法知识的基础，并作进一步的提高。听力训练常抓不懈。加强语篇训练，进行限时阅读。重视书面表达等这些工作是否能行之有效地进行，都需要有一个坚强的后盾，即备课组。
自己在复习中，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
以生为本，侧重基础。在进行第一轮的复习时，我们的侧重点在于对每单元的重要词汇、短语和句型等进行不间断的复习。注意加强对词汇的复习，尤其要注意常用词汇的用法和辨析以及一词多义、旧词新义等现象。
如何上好英语复习课 【摘要】英语新课标新教材的复习课应是一种师生互动、生生互动的课堂教学模式，而不是传统的“满堂灌”。
初中英语复习课到底该怎么上
1、．手段多 即在复习课上要充分利用各种电教手段，要尽量在多媒体教室或语言实验室上课，要大量使用课件。当然，复读机、录音机、幻灯片仍然是教学手段之一，亦不可偏废。有条件的学校可以把学生带到可视实验室上复习课。
2、确立初中英语复习课的目标、内容与任务 复习课不是新授课的再现，而是总结并巩固新授课的知识要点，是进一步落实新授课的重点和难点，使学生生成自己的技巧。
3、上好复习课，就要钻研教材，钻研中考指导用书。
4、大多数学生都远远达不到中学教学大纲所要求的水平。在这样的基础上，培养学生语言的运用能力，提高复习课的质量，首先复习要从基础入手，分层次、多角度，循序渐进，从易入难，难易结合，因材施教。
5、利用任务性教学充分调动每一个学生的积极性，让学生参与到英语教学中。每学完一个单元，我都让同学们自己总结所学的知识，可以参考自己的笔记、自主利用手头上的参考资料，也可以上网查询。
6、因此，至关重要的是如何减缓两极分化的情况，使尖子生更尖、后进生赶上，有效地进行中考英语复习，并达到预期的目的。我觉得，如何调动学生的学习积极性，提高学生学习英语的兴趣是关键。
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