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本文目录一览：
- 1、七上人教版英语教案5篇
- 2、人教版八年级上册英语教案
- 3、人教版英语9教案5篇
- 4、初中英语教案
- 5、七年级英语下册人教版unit2教案
七上人教版英语教案5篇
1、七上人教版英语教案篇1 能听说、认读eye， face ， ear， nose， mouth， 这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部分 初步了解表示接触的指示用语，能听懂，并按指令做出相应的动作。
2、但是由于教育环境和条件的局限性造 成语 言学习和生活环境的脱节，导致学生用英语交际困难，多数学生的英语口水水平提高有限，形成“哑巴”英语的现象。
3、七年级英语教案 篇1 【学习目标】： 熟练掌握本课13个单词. 谈论对方喜欢或不喜欢的食物。 【学习重点】： 名词的复数形式。
4、人教版初中英语教案1 教材分析 (一)教材的地位及作用 本课教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。
5、初一英语教学设计篇1 学生分析 七年级的学生对英语学习兴趣浓，但整体学生基础差，出现两极分化。所以本学期应注意抓好后进生的工作。
6、无 准备了七年级上册英语教案范文【三篇】，供大家参考。
人教版八年级上册英语教案
人教版八年级上册英语教案(一) Section A 2 (Grammar focus-3c) 教学目标： 语言知识目标： 1) 复习所学的重难点句型及句式结构。 2) 总结 学习anyone， someone， everyone， something， anything， nothing等不定代词的用法。
教学设计思路 为学生设置情境，帮助学生在不同情况下做出正确的选择和使学生在应用中掌握知识，人教版 八年级英语 教案上册Unit 5 教学设计。
年级英语教案篇1 教材分析 本节内容就是为了进一步巩固主句为一般过去时的宾语从句，是对上一节课的巩固，并为以后的学习做了铺垫。这节课学的知识是本册书的重点之一。
人教版英语9教案5篇
1、人教版英语9教案篇1 重视课文的模仿朗读和背诵 口语训练中，课文的模仿朗读和背诵尤其重要。我们的教师很多没出国学习，口语不是很标准，因而跟读课文磁带是纠正学生不正确的发音的有效手段。
2、九年级上册英语教案人教版(一) 教学目标 能力目标 能听、说、认读一些常见的动物单词cat，dog， monkey， duck， panda， rabbit， 并能用英语介绍这些小动物。 能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。
3、人教版九年级下册英语教案(一) 教学目标 知识目标：能听、说、认、读四会单词：boat. . plane. doll. car. ballooon 技能目标：能根据指令做动作，练习并运用所学的单词，从而提 高学生综合运用语言的能力。
4、英语是国际指定的官方语言(作为母语)，也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟以及许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
初中英语教案
教学目的。所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。教师只有明确了教学目的，才能使“教”有的放矢，使“学”有目标可循。教学目的在教案中要明确、具体、简练。一般应选定1～3个教学目的。教学重点和难点。
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如何制定初中英语教案 教学内容：Unit4 How do you get to school？教学目标：知识目标：单词：subway take the subway train ride a bike walk 等。语言目标：how引导的特殊问句；肯定句与否定句。
七年级英语下册人教版unit2教案
调整时钟到某个时间，然后说：I get up at 6：00.I go to school at 6：4等；再询问学生：What time do you get up？ 等，引导学生从而引出本部分的重点目标句型。
Write English names as many as possible in the exercises book. 二 Unit 1 Section A Grammar Focus-3c 教学目标： 语言知识目标： 1 继续练习运用情态动词can。学会询问和谈论彼此的能力和特长。
Unit 5 Topic 1 Section B 七年级下册全册英语教学的教案 篇2 Unit 1 Where’s your pen pal from？ 单元教材分析 本单元的中心话题是pen pals。主要语言功能项目是talk about countries， cities and languages。
初一英语教学设计篇1 学生分析 七年级的学生对英语学习兴趣浓，但整体学生基础差，出现两极分化。所以本学期应注意抓好后进生的工作。
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