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中教二级评定条件?
教师二级职称需要什么条件如下：二级教师属于初级职称。中学岗位一般有中教三级、二级、一级、高级（高级职称、副教授级）、特级（一种荣誉）。
二级教师是教师职称。有以下的几点要求：教育教学能力强比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好。
其中，二级教师是晋升初级教师之后的职称，代表了一定的教学经验和专业能力。
中级教师职称评审条件如下：博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。
中学教师职称等级评定条件如下：中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
教师的中级职称指的是中学一级还是中学二级
1、中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）。与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。
2、教师中级职称是中教一级职称，它相当于讲师。教师的职称级别分别为正高级职称、副高级职称、一级职称、二级职称、三级职称，很多作者把精力放在职称评定上很多，可见这是非常重要的。
3、中级职称需在中学二级（小学教师一级）满四年后晋级，年度考核、思德等按四年的计算。
4、在我国，教师职称一般分为三级，即初级、中级和高级。中学一级教师是中学教师职称中的第二级，一般要求具有较高的教学水平和较丰富的教学经验。
5、教师专技十二级指的是教师专业技术岗位等级十二级，中小学教师职称(职务)分别与事业单位专业技术岗位等级相对应。
一级达标和二级的高中有什么区别
1、师资要求上不同：省一级：要求有“有一批省级骨干教师，部分学科有省级学科带头人或省级教师”省二级：要求有“省级骨干教师，一批市(州)级骨干教师，部分学科有市级学科带头人”。
2、我想最重要的应该是周围的同学的水平和学习的气氛不一样吧，在普通高中可能不用太努力就能获得比较好的名次，而在一级达标高中只要你一松懈就会被甩在后头。
3、两者有差别的，首先，读二级和一级，学习的氛围不一样。再者同学的素质和能力也是有差的，对以后的人生道路很有影响。但不是说一级达标校都比二级的好。有些学校挂着一级达标的名头但是成绩却可能不如二级达标的。
