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深度对话,还教育本真——观王莺课有感
1、 2020年8月10日，来自杭州上城区的王莺老师给我们上了一堂生动的课《深度对话 教育教学的新追求》。
致敬伟大的校长——小林宗作先生
1、在炮火纷飞的二战时期，日本有一所叫巴学园的小学里，也有一位特别的校长，叫小林宗作先生。他对孩子们的热爱，对教育的热爱，比熊熊燃烧的炮火还要炽热。 他收留过一名被其他学校劝退的小女孩。
2、校长小林宗作先生是一位真正的懂孩子、爱孩子的教育家。而巴学园是一所真正自由、平等、温情的“育人”学校。《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，首次出版于1981年。
3、小林宗作（原名金子宗作）先生出于《窗边的小豆豆》书内，是巴学园的老校长。他是老死的，享年93岁。
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4、小林先生回到日本之后，立刻与赞同自己的幼儿教育主张的小原国芳先生，共同创办了成城幼儿园。后来，小原先生创立了玉川学园，小林先生则创立了巴学园。
如何和学生保持良好的关系。
1、此外，要建立良好的互动关系。教师应该建立良好的互动关系，给学生创造一个良好的学习氛围，让学生感受到老师的关注，让学生感受到老师的关心，让学生感受到老师的支持，让学生感受到老师的热情，让学生感受到老师的友好。
2、有效沟通：与学生保持良好的沟通是建立良好关系的关键。班主任应该主动与学生交流，倾听他们的想法和意见，及时回应他们的问题和需求。同时，也要教会学生如何有效地表达自己，提高他们的沟通能力。
3、最好的方式，当然是“亲而不纵，威而有度”，这样才能建立起合适的、良好的师生关系。
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