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美国中学教育体系解析
按学生性别的不同,美国中学可分为男校、女校和男女混校。根据办学性质,还可分为军校、艺校等。美国中学学制 美国中小学的学制和中国的学制在划分阶段上有所不同,但整体就学年限和中国又是一致的,都是12年制教育。
美国的公立中学除了以当地小区为主要学生来源,也收短期或永久居住在美国的国际学生。公立学校的资金来自州政府及地方税收,为义务教育,不需付学费。绝大部分的公立中学都是男女合校,且不提供住宿。
▲中学教育(Secondary school)-12~18岁 中学教育,包含2年的初中(12~14岁)和4年的高中(15~18岁),从9年级~12年级,学生年龄通常在14/15到17/18岁间。
美国的教育体系与其他国家的教育体系非常相似。它包括三个主要阶段:小学教育(幼儿园和小学)、中学教育(初中和高中)和继续教育(高等教育或高等教育)。该国的义务教育包括小学、初中和高中教育。它适用于 5 至 18 岁的儿童。
美国教育体系可分为 Primary School(小学教育1-5年级)、Secondary School(中学教育6-12年级)和(Postsecondary School)中学后教育。Secondary School又细分为Middle high School、junior High School、Senior High School。
中等教育是在中学里完成的。美国的中学有四年制与六年制两种。四年制中学主要有普通中学(high school),职业技术中学(technical school)和一些专门中学(special school,如海事中学、自动化中学等)。六年制中学又有两种。
美国的教育制度和理念
教育理念方式方法差别不同 美国的教育主要是引导式,不给孩子太多压力,鼓励及培养孩子独立成长,按自己的兴趣及爱好努力发展,兴趣及特长等是非常受到家长及老师尊重的。
美国小学一般指学前一年~五年级(幼儿园小学),但有一部份小学提供教育到六年级,或是合并中学教育到八年级。
具体来说,美国的大学教育理念主要有以下几个根本原则:第一,实用主义。第二,养成教育。第三,技能教育。本文先说美国大学的实用主义教育理念。
正文角度一:高起点、大胆尝试美国教育制度坚持以学生为中心的教学理念,鼓励学生从小学时期就开始接触各种领域的知识,积累相应的经验。
美国近代学校教育制度是一种典型的单轨制 单轨制以美国为代表的学制结构,形成于19世纪后半期。具体为自下而上的结构:小学、中学、而后可以升入大学。“轨”为一个年级的班数。
美国教育体系介绍:小学、中学、大学,你了解多少?
1、▲美国教育体制 美国的6~18岁是属于中小学义务教育的部份。教育大概分为四个阶段,分别是学前教育、小学、中学及高等教育。在高中毕业前是属于通才教育,到高等教育(学院、大学和研究所)才分职业教育和一般教育。
2、美国大学目前实行准学士、学士、硕士、博士学位制,分别代表本科和研究生两大类教育4级不同的学术水平。
3、中等教育是在中学里完成的。美国的中学有四年制与六年制两种。四年制中学主要有普通中学(high school),职业技术中学(technical school)和一些专门中学(special school,如海事中学、自动化中学等)。六年制中学又有两种。
4、从学前教育、初等教育到中等教育,都是属于大学前(pre-college)的教育,包括保育学校 (nursery school)及幼儿园(kindergarden)、小学、初中 (Junior high school)及高中(high school)。
美国对中学生的教育方式
1、美国中学生更注重个性发展,不光看成绩,而真正关注德智体的全面发展。学生在学习上有更多的选择权,可以选修自己喜欢的科目或愿意钻研的兴趣等。
2、形象地说,美国教育方式是前松后紧而中国的教育是只紧不松。所谓前松后紧是说美国的教育方式比较考虑人的心理,生理年令的成长过程的客观现实。
3、在美国,从初中开始,各门学科都有固定的教室,学生每上完一节课就要立即转移到下一个教室我称之为跑课,这是与国内中学最明显的区别,也是学生入学后首先要适应的重要一环。
4、在中国的教育方式大多数是严慈相济,这样的教育也在一定程度上培养孩子从小学习的良好氛围。每个国家都会有他们自己对于孩子教育的方式,根据所处环境的不同,采用不同的方法。
5、美国:把尊重孩子放在第一位美国家长们认为,除营养和知识外,孩子们更需要的是尊重。因为他们从出生那天起就是一个独立的个体。和孩子讲话,美国家长从不高高在上,而是平等地与孩子交流。
6、美国的教育善于给孩子一个启发,引发孩子的兴趣、激发其探求知识的欲望。大都采用小组活动、演讲、辩论、调研等形式,老师和学生,学生和学生之间直接交流,以此来不断增长知识。学生爱学、为自己而学,成绩提高自然很快。
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