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初中语文的修辞手法
初中语文的修辞手法 共有12种，比喻、拟人、夸张、对比、反问、设问、对偶、对比、引用、借代、反复、反语。
常用的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、反语。比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。
初中语文常用修辞手法有哪些 比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。
据专家研究，汉语修辞格可达70种之多，常见的有10多种。（1）比喻比喻比喻比喻 它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。
诚信，维系人间温情的纽带，有了你，人们不再感触冬日的酷寒，有了你，人们时辰感触春天的暖和。诚信，人类肉体的创造者，有了你，人间少一些钩心斗角，少一些人情冷暖。窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。
语文常见的八种修辞手法
1、语文常见的八种修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、疑问、反问。比喻：通过相似事物的比拟，来描绘或说明另一种事物。比喻可以使语言形象生动，有助于人们深入理解。
2、语文八大修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问。比喻：比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。
3、八种修辞手法是：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。比喻 用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。作用：能将表达的内容说得生动、具体、形象。
语文中的修辞手法主要有哪些?
1、语文中的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用、反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、象征、寄寓等。常用的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。
2、语文的修辞手法如下：比喻。其作用为化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。拟人。其作用是赋予物以人的形态情感，描写生动形象，表意丰富。夸张。
3、语文中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用、反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、象征、寄寓等。
4、语文的修辞手法有：比喻，夸张，对偶，排比，用典，反语，反诘，设问，借代，反复，层递。（1）比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。
语文中的修辞手法有几种呢?
语文修辞手法有63大类79小类，语文中常见的修辞手法有以下几种：比喻：用一个事物来说明另一个事物，使语言更具形象和生动。拟人：赋予无生命的事物以人类的特征和行为，增强表现力和感染力。
夸张。其作用为烘托气氛，增强感染力，引发联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。反复。其作用为前后呼应，反复强调，给人以深刻印象。对比。其作用为使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
语文中主要修辞手法有以下：对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟、象征比拟、寄寓(寄托），互文、设问、引用、呼告、反问、顶真等。
语文的修辞手法有：比喻，夸张，对偶，排比，用典，反语，反诘，设问，借代，反复，层递。（1）比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。
