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本文目录一览:
- 1、群贤毕至亮风采,聚焦作业共探寻
- 2、关于初中语文的议论文讲座或课件,最好适合上课使用!
- 3、中学语文优秀说课稿三篇
- 4、浅谈怎样提高农村初中语文课堂教学有效性讲座
- 5、初中生写作文讲座
- 6、耀华中学名师教你如何学好髙中语文
群贤毕至亮风采,聚焦作业共探寻
群贤毕至亮风采,聚焦作业共探寻。”2021年9月26日,高新语文人齐聚成都高新大源学校,共赴一场语文人的盛宴——“聚焦作业减负增效”高新区中学语文名师工作室联合研讨活动暨大源学校初中语文学科专业发展基地校活动。
终于在被考试逼迫了一段时间后得以放松。我们来到了苏州春游。刚开始我就遇到了一件有点困难的事。在那个看起来人迹罕至的景点里,有一个看起来有些陈旧的娱乐设施。一条脏兮兮的小河,发臭发黑的水实在让人没什么雅兴。
关于初中语文的议论文讲座或课件,最好适合上课使用!
⒉实验班适当调整写作课节和内容。每两周压缩一节阅读课用于作文评改等。在常规语文课上随机开设专题讲座,加强科学世界观、人生观和价值观等方面的“做人”教育,从思想意识方面晓谕学生写作“立意”之道。
初中语文论文 范文 一:初中语文 高效课堂 的构建 方法 摘要:语文教学是初中的重要课程,可使学生在获得知识的同时有全面的发展。在新课改背景下,对语文教学提出了新的要求。
鉴于是初学议论文,为避免空洞地学习文体知识,在教学中注重学生的反复诵读,在对全文有了较深刻完整的感知之后理清思路,提炼观点,进而分析讨论,使学生对知识有生动而系统地把握。 教学用具:多媒体课件。
中学语文优秀说课稿三篇
语文说课稿初中 篇1 说教育进程 要到达教育方针、掌握要点、打破难点,最好把本文分为两个过程来进行,零星过程重在课文的全体感悟,引导学生开始了解文章的内容、观念,第二过程重在写作技巧的探求与了解赋有哲理性的言语。
语文说课稿初中 篇1 教学目标 交流自己的读书体会,在交流中丰富自己的知识。 总结读小说的方法。 让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。 教学重点、难点 交流中体会到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。
语文说课稿初中 篇1 说教材 教材内容 本文是一篇介绍云和天气关系的科普文,文章成功运用了分类说明、打比方说明等方法,使得内容准确生动、层次明晰。
浅谈怎样提高农村初中语文课堂教学有效性讲座
1、明确教学目标:教学目标是课堂教学的核心,要提高课堂教学的有效性,首先要明确教学目标,确保教学目标与学生的实际情况和需求相符合。
2、兴趣是动力的源泉。在它的驱使下,同学们能够保持最大的动力参与学习,当学生对某项事物产生了兴趣,他便会投入更多的精力和情感参与其中,因此,只有充分激发学生的兴趣,才能够有效地提升教学效率,促进教学目标的达成。
3、提高课堂有效性,教师要创造性地使用教材,。 课程改革实施以来,许多教师都认识到应该“用”教材教,而不是“教”教材。而创造性地使用教材是提高课堂教学有效性的关键之一。
4、提高课堂有效性,教师要创造性地使用教材,。课程改革实施以来,许多教师都认识到应该“用”教材教,而不是“教”教材。而创造性地使用教材是提高课堂教学有效性的关键之一。
5、其一,是营造良好的民主氛围。课堂教学有效性设计应该一直致力于营造开放、合作、探究的教学氛围,还课堂于学生。
6、学生有了成功感,就对自己有了信心和兴趣,也就更主动、更积极、更专心地学习语文,从而提高课堂质量。 初中语文课堂教学质量如何,前提在于备课 因为备好课是搞好教学的基础之基础,根本之根本。
初中生写作文讲座
开展活动,构筑平台 初中生都有自我表现和被肯定的需要,创办本班或本校特有的作文报刊,让学生拥有展现自我的舞台,无疑对学生的写作兴趣有促进作用。
生活是作文素材取之不尽的源泉,但现在的中学生其生活的方程式是:“吃饭-学习-睡觉”三点一线,非常平淡,再加上学生本身很少积极地了解社会、了解生活,因此学生在写作时总是写那些毫无新意的题材。例如B同学所写的。
写作技巧:“三步五条1:审题(明确题意)2:选材,确定中心3:列好提纲,确定详略在以上基础上注意以下五条:1:题目(新颖,命题作文例外)2:开头和结尾相互照应。(龙头凤尾)3:用词妥当,修辞正确。
差不多就是如此了,初中生大多都讨厌写好几百字的东西。
上面我们谈到,在社会经验和文化知识上,我们的这些中学生和作家不能相提并论,不是一个层次的人,作家的写作本领他们是望尘莫及的。
所以一个中学生必须要把自己的写作能力搞上去。在我们的思想意识中一定要重视起来。如果写作能力差,将是我们一辈子的缺憾。其次要放松心情。不要因为它在我们的人生中如此重要就畏惧它。
耀华中学名师教你如何学好髙中语文
1、最后一点,也是最重要的一点,那就是写作了。毋容置疑,写作是语文教学中的重中之重。从高考分数占比来看,150分的试卷写作就占去了60分,可见其重要性。提高写作能力,是学好高中语文,应该说是学好整个语文学科的关键。
2、多阅读,多思考,多预习。想学好高中语文要注重课外积累,多浏览不同的书籍和报纸杂志,可以从电视、广播、网络上获取信息,然后写下笔记,还可以读一些课外文章,多积累一些课外知识。
3、做好语文的学习计划 高中语文学习要多积累课外知识,同时也能忽略课内知识的储备。所以高中生在学语文的时候,要安排好自己的学习时间和学习的内容,确定应该学什么,哪些方面比较薄弱需要多花时间、哪些方面需要巩固一下等。
4、多读书。就学习语文而言,广泛的阅读,更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩大我们的知识面,拓宽和活跃我们的思路,而且,通过大量阅读,我们将学会分析和鉴赏,提高我们的文化素养,还可开创我们写作的源头活水。
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