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校本教材是什么?
1、校本教材的内容:教材的格式、教材结构、教材模式、教材方法等。教材格式 文字教材:以文字形式呈现的教材,包括教科书、讲义、教学辅导材料等。图片教材:以图片形式呈现的教材,如绘本、插图等。
2、校本教材的内涵一般是指以学校的校长和教师为主体,为了有效地实现校本课程目标,达到教育学生的目的,对教学内容进行研究,并共同开发和制定一些基本的教与学素材,作为校本课程实施的媒介,这些素材构成了校本教材。
3、校本教材,一般是指以学校的校长和教师为主体,为了有效地实现校本课程目标,达到教育学生的目的,对教学内容进行研究,并共同开发和制定一些基本的教与学素材,作为校本课程实施的媒介。首先,校本教材与校本课程息息相关。
4、校本课程教材是学校为了适应自身特色和实际情况,在国家课程指导意见的基础上,制定的教学计划和教材。校本课程教材具有以下优势:一是校本课程教材可以很好地适应学校的特色。
5、校本在国际上的三种看法:其一认为,校本教材的历史几乎和学校教育的历史一样悠久,古代时期学校的课程在较大范围内和一定程度上是由学校自己决定。
宝山区吴淞中学英语校本用的是什么教材
1、语文是华师大出版社的;数学是上海教育出版社的;英语是新世纪,当然也有用牛津的;化学是上海科技教育出版社;物理也是上海科技教育出版社;其他课程的教材都是人教版。
2、沪教版,上海教育出版社出版,包括语文教材,数学教材,英语教材等。沪科版,上海科学技术出版社出版,一般出版物理教材,化学教材等。
3、中国小学初中和高中使用牛津英语教科书。都是由英国人写的。《小学英语:主课本》(1B)(新版)供小学一年级第二学期使用。全书共分5个单元,每单元7课,全书共35课。
4、人教版和北师大版。语文是人教版的,数学是北师大版的,英语政治历史物理化学都是人教版的。高中物理教科版教材比人教版多。普通高中课程标准实验教科书是高中阶段学生所学教材。版本各异,各省市也有差异。
校本教材是什么
1、校本教材的内容:教材的格式、教材结构、教材模式、教材方法等。教材格式 文字教材:以文字形式呈现的教材,包括教科书、讲义、教学辅导材料等。图片教材:以图片形式呈现的教材,如绘本、插图等。
2、校本教材的内涵一般是指以学校的校长和教师为主体,为了有效地实现校本课程目标,达到教育学生的目的,对教学内容进行研究,并共同开发和制定一些基本的教与学素材,作为校本课程实施的媒介,这些素材构成了校本教材。
3、校本在国际上的三种看法:其一认为,校本教材的历史几乎和学校教育的历史一样悠久,古代时期学校的课程在较大范围内和一定程度上是由学校自己决定。
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