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初中英语课评课优缺点有哪些?
优缺点：强调读书姿势等学习习惯，授课内容准备充分，讲课耐心细致，循循善诱。建议：有些问题可以针对差生重点检查，及时得到反馈。优缺点：通过观察图片导入新课，在授课过程中与学生互动，能抓住教学重难点。
英语评课用语优缺点及建议如下：注意衔接，善于质疑。开头复习了已学过的各种节日，然后利用黄金时间马上进行主要知识的学习紧扣本节课的重点-Festivals，新旧知识街接自然。
整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。
评课用语的缺点是可能会引起教师的情绪波动或反感，特别是如果评价过于苛刻或不公正。此外，评课用语可能过于抽象，难以指导教师具体如何改进自己的教学方法。
英语阅读课评课用语优缺点及建议如下：课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。
优点：结合例子学习单复数，印象深刻。鼓励学生用英语表达，带着问题学习课文，提出明确要求。缺点：课堂上细节讲解不够。对学生的带动性不够。
打造初中英语高效课堂的手段
1、小组合作是高效教学的主要策略，小组互动、合作探究、讨论交流既能够调动广大学生学习英语的积极性，激励学生主动思考，凸显学生的主体地位，又有助于提高学生的自主学习能力、合作参与能力和交际能力。
2、初中英语高效课堂的打造技巧 教师备课，学生预习 教师的备课是高效学习的前提 教师备课，编写教学方案，才会明确学生的学习目标，才不会让学生盲目的去预习。参照学习目标更能让学生分清重点和难点。
3、布置高效的作业，并重视作业评语，尽力做一名智慧型的教师 作业是巩固和检测知识牢固程度及灵活运用能力的手段，但是过多的作业是对学生时间和智力的一种滥用和浪费。恰当、切实、高效的作业，对学习活动起能动的推动作用。
4、要打造高效的初中英语课堂，需要研究和思考的因素很多，如：教师的基本语言素质、教学基本功、课堂设计、教学手段的使用、组织语言的能力及教学效果的达成等等。
如何使初中英语课堂生动有趣
1、如何活跃初中英语课堂气氛 语言要严谨，简练，富于逻辑性 讲课的艺术在一定程度上表现为语言的艺术。
2、怎么活跃初中英语课堂 在初中英语课堂教学中引入游戏的重要性和必要性 新课程把激发学生的学习兴趣放在了教学的首要位置。
3、课前让学生先动起来 每节课前先布置好任务，比如每上完一节课我就会布置下节课的单词听写、知识点抽背、课文个别朗读或者分组读，让学生充分利用课前三分钟的读书时间，让学生先动起来，也为上课做好准备。
4、合理安排课堂活动 英语作为活的语言的特性使英语教师安排各种课堂活动成为可能。不妨给学生五到十分钟做口语练习，笔者称之为“Free Talk”，话题不限，学生可以发挥自己的想象力，编出各种有趣的故事来。
5、要使自己的英语课有新意，如行云流水那样自然流畅，绝非易事。如何使英语课活跃起来呢？我认为要做到以下几点：建立和谐的师生关系 “教育成功的秘诀在于尊重学生。
6、采用图片进行教学，可以是课件图片，也可以是自制图片等等。这要根据教学需要和学校的教学条件而定。 利用实物进行教学，使词汇教学更加直观、形象。
如何运用信息技术提升初中英语课堂教学的有效性?
1、运用现代信息技术展现情境，激发情趣，调动学生积极性，形成学习动机。
2、运用现代教育技术，激发学生学习兴趣。兴趣是引导小学生积极探究的学习的良好方法。一个对学科知识无兴趣也无需要的学生是不能持久努力学习这门学科的。
3、利用信息技术创建英语教学环境，激发学生学习兴趣。兴趣是一个人积极探究事物，爱好某种活动的倾向。积极的思维活动是建立在浓厚的学习兴趣和丰富的情感基础之上的。
4、信息技术与音乐相结合 把音乐引入英语课堂教学中，运用信息技术，可以丰富课堂教学内容，给学生带来新的学习体验，激发学生的学习兴趣。培养学生说英语的兴趣是英语口语教学中提高口语能力的关键。
谈谈如何打造初中英语高效课堂
1、初中英语高效课堂的打造技巧 教师备课，学生预习 教师的备课是高效学习的前提 教师备课，编写教学方案，才会明确学生的学习目标，才不会让学生盲目的去预习。参照学习目标更能让学生分清重点和难点。
2、初中英语高效课堂的打造方法 融洽的师生关系是前提 初中生时期亲师性较强。如果他们对某个老师有好感，他们就会对这个老师的课感兴趣并且很重视，肯定会认真学习。
3、一．课前，要做到认真构思和设计 一堂精彩、效率高的英语课少不了事先精心策划。为了提高课堂教学效率，教师必须在课前认真仔细构思和设计本单元的课堂教学。
4、如何提高初中英语课堂教学效率 重视基础教学 初中英语教学是英语基础的教学，是为学生的英语大厦打地基的工程，地基打得不牢靠，大厦也就盖不稳固了，因此我们必须认真对待初中英语教学。
5、构建初中英语高效课堂教学的几点建议 更新教学观念，全面实施素质教育 教学改革是通过每一位教师的教学来完成的。学生学习方式的改变是以教师教学行为的改变为前提的。
6、一．和谐的师生关系是打造高效英语课堂的保证古语说：“亲其师而信其道。”学生学习英语的兴趣与任课教师有很大的关系。他们喜欢一位英语老师，也往往喜欢听他的英语课，并能主动接受这位老师所传授的英语知识。
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