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初中语文学习体会怎么写??100~200字左右,作文,急!!!
1、我个人而言，偏向于议论文，所以平时在遇到这个方面的作文，我都会写一写。写作是很考验文笔和素材的，文笔要好，素材也要积累的多，不然下笔就不知道怎么下了。
2、我在语文方面学得比较得心应手，所以我今天就拿它来做个例子。●对于语文，我主要注意两个方面，一是古诗文，二是作文。古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。
3、其实与学习习惯有许多交叉之处，比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用，上面的那些方法都是积累的重要手段。
4、怎么写《有趣的语文》作文，200字 生活处处有语文给我的启示 我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。
5、古人说得好：“读书不怕难，就怕心不专”。我们要好好地体会体会这句话的含义。
6、那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的中考感想作文300字7篇，欢迎大家分享。 中考感想作文300字 篇1 期中考试已经过去半个月了，但期中考试的阴影一直留在我心头，主要是因为这次数学考试不是很理想。
语文作业的反思
语文作业的反思1 作业反思调查发现，有许多小学语文教师抱定熟能生巧的古训，给学生留下了不堪重负、没完没了的作业。他们认为只有这样才能使学生掌握知识。所以现在仅仅是小学阶段要掌握的那2500个汉字就足够让学生手忙脚乱了。
语文课后反思总结1 这次教学研究课，在众多的课文中我选择了《船长》这一课。
这次语文考试，我的成绩很不理想，没有考到老师要求的分数以内，我反省了许多，感到十分愧疚。这次没达到老师的要求，我觉得主要是我的态度不好。
对语文作业设计的认识教学反思
对语文作业设计的认识教学反思1 作业是学生学习情况反馈的第一手书面材料，教师可根据学生完成作业情况来了解学生掌握知识，形成技能的状况，适时地提出要求，调整教学方法，作业也是培养学生良好学习习惯的有效手段。
教学反思 反思本次的作业设计，作为教师，在平时教学时，还需要再多动脑筋，多下功夫，让学生把学到的知识学以致用。
收获：老师能够从思想上认识到传统作业的弊端，积极参与语文创新作业的设计，作业不再是传统的听说读写，不再是死记硬背的积累与应用，也不再是优秀生、学困生一刀切。
总而言之，“讲之功有限，习之功无己。”初中语文课堂教学中要“精讲多练”，从“重讲轻练”的传统教法中解脱出来，提倡精心设计语文作业，真正做到发展学生能力，提高语文课堂教学的有效性，切实减轻初中学生的学习负担。
