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初中数学教学中如何使用微课
1、在新授课上微课的作用课前复习根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点设计制作好微课,可以让学生在课下先看此微课,为新课做好准备。
2、其次,八下数学微课的教学方式灵活多样。微课不仅可以作为课堂教学的辅助手段,还可以作为学生自主学习和复习的工具。学生可以在家中或其他场所观看微视频,随时随地学习数学知识。
3、要处理好“多”与“少”的矛盾。 微型课时间有限,课堂教学内容的容量有限,处理好“多”与“少”的矛盾,做到恰到好处,犹为重要。内容过多,未免庞杂;内容过少,未免空洞。
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