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初中语文课题研究的题目有哪些
1、《小学语文“三话育人”的实践研究》 通过研究提升学生的语文素养。建立一套有效的小学语文课堂教学有效性研究的管理、指导和服务机制和制度体系。
2、基于多文本阅读优化初中语文诗歌教学的行动研究。多文本阅读促进初中生写作能力提升的策略研究。群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究。提高学生多文本阅读能力的策略研究。群文阅读教师教学策略研究。
3、还组织学习《浅谈初中语文教学中提问的有效性》，从中我们深刻认识到语文教师在如何有效地提出问题，也就是教师的提问要能围绕重点精心设计牵一发动全身的问题，要有强烈地问题意识。
中学数学课程标准与教材研究考试考啥
矩阵：二次型矩阵、矩阵求秩、矩阵的初等变换、求矩阵特征值和特征向量。空间解析几何：空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系，空间中的曲面方程。
高中数学教资面试内容有：数学基本概念和理论知识、数学思维与方法、数学教学知识、 数学课程标准与教材、数学教育研究与发展。教师资格考试是我国一项重要的教育考试，旨在选拔具有优秀教学能力和素质的教师，保证教育教学质量。
考试内容模块与要求 学科知识 数学学科知识包括大学专科数学专业基础课程、高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容知识。
《中学数学课程标准与教材研究》主要包括哪些主要内容
该课程考试的主要内容是有关于数学的相关知识，主要包括中学数学课程的性质、基本理念、课程目标和课程设计思路和内容安排，准确把握中学数学课程，掌握课程评价的基本方法。
教材的地位与作用；教材的重点与难点；突出重点突破难点的方式方法；解决问题的主要措施；应注意的问题；需要探讨的问题。
课程标准包括前言、课程目标、内容标准与实施建议四部分，还有一个附录。前言是叙述科学课程改革的背景、课程的性质和基本理念。课程目标包括学习目标、专业能力、方法能力、社会能力。内容标准有：平面构成、色彩构成。
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教学内容以 1941 年的标准为例，初中有算术、代数、实验几何和几何；高中有三角、平面几何、立体几何、代数和解析几何，后三项分甲、乙两组规定教材，甲组程度较深。
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