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如何在中小学进行民族团结进步教育
如何在中小学进行民族团结进步教育如下：第一，民族团结进步教育的教材有待丰富。
学校应当加强学生的民族团结教育工作，并将民族团结教育列入教育教学计划，融入国民教育的全过程，贯穿学生成长成才的各阶段，推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。
教育学生之前要求老师自己对名族团结有一定高度的认识。可以找一些战争年代或者一些中国各民族共同抵抗外来侵略的电影或者电视节目。
在学校如何加强民族团结教育
1、学校应当加强学生的民族团结教育工作，并将民族团结教育列入教育教学计划，融入国民教育的全过程，贯穿学生成长成才的各阶段，推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。
2、树立科学的民族观。对广大中小学生进行民族团结进步教育，本质目的是要帮助他们树立正确、科学的世界观、价值观和民族观，这就要求学校在组织教育教学活动时，让各民族学生清楚地认识到每个民族都有自己的文化传统和文化遗产。
3、加强师资培训：普及民族团结知识，提高教育者的民族团结意识和水平。利用教学资源：在历史、地理、文学等相关学科课程中加入民族团结教育内容，让学生更全面的认识中国各民族的历史和文化。
4、如何加强民族团结进步教育如下：努力学习科学文化知识，坚守政治信仰，拥护我党的民族政策。与分裂祖国、破坏民族团结的分子做斗争。尊重其他民族的生活习惯。通过支教下乡等途径，促进少数民族地区文化发展。
讲民族团结一课有什么好的导入方式么
1、导入新课：播放歌曲《爱我中华》。这首《爱我中华》是我国第四届全国少数民族传统体育运动会会歌，每当听到这首优美的旋律，我们都能深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。今天我们就来学习《民族团结》一课。
2、导入出示教学挂图。 了解这里是哪里：有哪一些人？在干什么？ 师：对，这是一所民族小学，汇集了哪些民族的孩子，请大家打开课文，我们的民族小学。 自由读课文 用笔画出生字词。
3、乙：同学们说的很好，希望我们在以后的生活和学习中做的更好。 甲：我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动。 乙：那谁来介绍一下我们班的民族团结结对子班级。
4、人教版《民族团结》教学设计 广西南宁市第四中学 黎毅 【 教材分析】 《初中历史课程标准》关于民族团结这一学习要点的内容标准是：“了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
5、进一步加强学校民族团结 教育 工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安校园，我校根据统战部、县教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际，特制定学校民族团结教育活动工作实施方案。
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