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本文目录一览：
- 1、德国的教育体系是怎样的?
- 2、德国中学教育体系
- 3、德国学校的教育模式
德国的教育体系是怎样的?
1、偏重于实践应用教育，学生通过4-5年的专业学习，可取得高等专业学院毕业文凭。艺术院校(Kunsthochschule)专门针对艺术类学生的院校，其中包括音乐学院、戏剧学院和电影学院等。
2、德国教育体系严谨且多样化，尽可能照顾到每一个学生的发展。机会均等也是德国教育的重要理念，德国完善的社会保障和严格的税收制度使得受教育的机会遍及德国社会各个阶层。
3、职业义务教育是德国教育体系的一大特色。 在德国，在高中教育基础之上实施的师傅培训和技术员教育属于继续教育阶段，不承认其高等教育学历，但根据国际标准可被划入专科层次的高等职业教育。 德国的普通学校教育由各州负责立法和管理。
4、德国的教育体系和模式：基础教育层级 教育体制开始的前四年，有些邦是六年或是在第五以及第六年有独立的。
5、德国教育体系主要分为五个部份： ？基础教育层级Primarstufe： 教育体制开始的前四年(有些邦是六年或是在第五以及第六年有独立的 Orientierungsstufe。
德国中学教育体系
德国现行教育体制以联邦德国体制为主溶入了原东德的部分教育特点，实行各州文化自治，各州拥有相当大的教育自主权。德国实行6—18岁的12年义务教育。
德国的中学教育体系为12至13年义务教育，由于德国是一个联邦制的国家，在联邦制的国家，教育体制的立法权属于各州，因此在德国，中学教育的学校形式在各个联邦州的情况并不完全一样。
德国中等教育的类型有普通中学（主体中学）、实科中学、完全中学、综合中学。
德国中学初级阶段分为文理中学、实科中学、普通/职业中学、综合中学四种。文理中学 成绩较好的学生通常选择文理高中就读，德国文理高中是最高级别的一类中学，学期约九年，是学生进入高等教育的必经之路。
德国学校的教育模式
衍生教育 包括现行学校教育体制以外的教育范筹，以及非制式规定的、私人性的、职业性的继续教育。
幼儿教育以地方或幼儿园为单位，不存在统一的教学目标与方案，教学活动主要包括讲故事、唱歌、劳作、会话和接触自然等。
综合类大学 综合类大学内的学科众多，专业数量也比较齐全，更注重于学生的理论知识和研究能力的培养，培养的是研究型人才，一般这里的学生有很多会选择进行更高层次的求学。
第一阶段有四种学校形式：成绩较好的学生通常选择文理高中就读，德国文理高中是最高级别的一类中学，学期约九年，是学生进入高等教育的必经之路。成绩次好的学生一般进入实科中学就读，学期约五到六年。
坚持技能和理论知识并重的教育模式 德国教育坚持理论和实践并重的教育模式，课程设置非常注重学生实际生活和职业发展所需的技能和知识。
德国双元制教育是德国职业教育的基本模式，是指学生在企业接受实践技能培训和在学校接受理论培养相结合的职业教育形式。
