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一名优秀的英语教师应具备哪些素质
思想素质。素质教育德为先。教师必须具备过硬的思想道德素质，才能引导学生健康地成长。英语教师尤为如此。知识素质。要提高教学质量，教师必须深钻教材，以丰富扎实的知识体系为基础，才可以传授学生正确的知识。
教师要热爱本职工作，有强烈的自豪感、光荣感和责任感。对聪明、听话的或笨拙、顽皮的学生，都能以同情、真诚、热爱和关怀的态度对待。
)语言表达能力中学英语教师应具备较强的英、汉两种语言的口头和书面表达能力。使用的语言力求生动、准确、逻辑性强，并富有哲理性和幽默感，声音适度、悦耳； 板书清晰工整、美观大方。
热爱教育事业，工作积极，认真负责。良好的心理素质。良好的仪容的教态。掌握适当的教学方法。擅于调动学生的主动性和积极性。扎实的专业知识。因材施教。
中学英语教师应具备哪些职业素养
1、作为语言教师，中学英语教师应具备较强的英、汉两种语言的口头和书面表达能力。使用的语言力求生动、准确、逻辑性强，并富于哲理性和幽默感；声音适度、悦耳；板书清晰、工整、美观大方。
2、一名英语老师，标准流利的口语，是一张最有价值的名片，唯有这一点，才能真正走近学生心里，吸引学生专注于你的课堂。正确的发音，抑扬顿挫的语调，适当的爆破、连读和吞音，都是必备的学科素养之一。
3、英语老师需要具有的职责素质有很多。首先就是精湛的专业知识，尤其是自己所教授的学段及其上下衔接阶段的知识。
4、英语教师应该具有优秀的综合素质 新课程标准对学生的语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识等五个方面提出了相应的具体内容标准。实现这些目标的关键，说到底，取决于教师的素质。
5、教师必须具备过硬的思想道德素质，才能引导学生健康地成长。
英语教师应具备哪些素质
思想素质。素质教育德为先。教师必须具备过硬的思想道德素质，才能引导学生健康地成长。英语教师尤为如此。知识素质。要提高教学质量，教师必须深钻教材，以丰富扎实的知识体系为基础，才可以传授学生正确的知识。
对聪明、听话的或笨拙、顽皮的学生，都能以同情、真诚、热爱和关怀的态度对待。
中学英语教师的业务素质主要体现在以下几个方面 完善的知识结构英语教师首先要具备合格的英语水平，它包括标准的语音知识，规范、系统的语法知识，比较大词汇量和合乎英美习惯的语言使用知识。
一个成功的英语教师应该具备正确的教学理念。有一些教师尽管有较高的学科素养，但是，却只能靠拼时间提成绩，就是因为没有较理想的教育教学观念。
英语老师需要具有的职责素质有很多。首先就是精湛的专业知识，尤其是自己所教授的学段及其上下衔接阶段的知识。
英语教师具备的素养：语言准确，流利 准确流利的语言表达是英语教师扎实的语言基本功的最直接表现。教师应该保证让学生在学习英语的第一时间接触到正确的语言形式。
谈初中英语教学中该如何实施素质教育
1、首先，要提高教师的思想政治素质和职业道德素质、新时期的教师要有爱岗敬业、热爱学生、主动探索教育教学规律并为之改革率先垂范的创业精神，为人师表，教书育人。
2、，注重语感教学。加强听说训练，努力做到视、听、说同步，培养 学生的语感和学习兴趣。每篇课文的生词、句型和文章都是朗读的好 材料。
3、遵循语言教学规律，优化课堂教学目标，是英语教学实施素质教育的基础 课堂教学有一个明确具体的教学目标，教什么，教到什么程度，这既是教学的起点，也是教学的归宿，教学全过程都必须围绕这个目标来展开和完成。
4、创设教学情境，实现素质教育 要想在英语教学中实现素质教育，创设良好的教学情境是必不可少的。
5、首先，课堂教学中作为实施素质教育的主阵地，主渠道，在英语教学中提高课堂教学效果，优化课堂教学内容和目标。
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