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常见的初中几何辅助线和做几何压轴题的方法,技巧
方法1:有关三角形中线的题目,常将中线加倍。含有中点的题目,常常利用三角形的中位线,通过这种方法,把要证的结论恰当的转移,很容易地解决了问题。
)截长补短法,具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定的线段相等,或是将某条线段延长,使之与特定线段相等,再利用三角形全等的相关性质加以说明。这种方法适合于证明线段的和,差,倍,分等类的题目。
初二数学几何辅助线解题技巧如下:三角形图中有角平分线,可向两边作垂线。也可将图对折看,对称以后关系现。角平分线平行线,等腰三角形来添。角平分线加垂线,三线合一试试看。
初中儿何常见辅助线口诀口诀:人说几何很困难,难点就在辅助线。辅助线,如何添?把握定理和概念。还要刻苦加钻研,找出规律凭经验。由角平分线想到的辅助线口诀:图中有角平分线,可向两边作垂线。
初中数学几何做辅助线技巧
1、初中几何可以在图中有角平分线,向两边作垂线来当做辅助线。三角形,图中有角平分线,可向两边作垂线。也可将图对折看,对称以后关系现。角平分线平行线,等腰三角形来添。角平分线加垂线,三线合一试试看。
2、数学辅助线做法技巧初中(1)平行线是个基本图形:当几何中出现平行线时添辅助线的关键是添与两条平行线都相交的第三条直线。
3、按定义添辅助线: 如证明二直线垂直可延长使它们,相交后证交角为90°;证线段倍半关系可倍线段取中点或半线段加倍;证角的倍半关系也可类似添辅助线。
初中数学几何证明题辅助线怎么画?有什么技巧吗?
1、当题目条件中出现这种数量关系时,也可以使用截长补短法进行添辅助线;碰到证明两角相加等于180°的题型其实也可以使用截长补短法。
2、初中数学几何证明题辅助线一般画成虚线,并且遵循揭示图形中隐含的性质,聚拢集中原则,构造图形作用的三大基本点。
3、这种方法适合于证明线段的和,差,倍,分等类的题目。5)等面积法:利用三角形(或其他图形)面积不同求法来解决线段之间的问题。6)遇到线段的垂直平分线,连接线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。
4、数学辅助线做法技巧初中(1)平行线是个基本图形:当几何中出现平行线时添辅助线的关键是添与两条平行线都相交的第三条直线。
做数学压轴题的技巧初中
1、切入点一:做不出、找相似,有相似、用相似 压轴题牵涉到的知识点较多,知识转化的难度较高。学生往往不知道该怎样入手,这时往往应根据题意去寻找相似三角形。
2、初中数学压轴题不会做可以采取以下办法:冷静思考:不要急于放弃,先冷静下来思考一下题目的意思,试着分析一下题目的特点和要求,看看能不能找到突破点。
3、分析结构理清关系:解压轴题,要注意它的逻辑结构,搞清楚它的各个小题之间的关系是“平列”的,还是“递进”的,这一点非常重要。
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