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1978年3月16日吕叔湘先生就在《人民日报》发表文章《当前语文教学中两个...
新近公布的《全日制十年制中小学教学计划试行草案》规定，十年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30％。
年3月16日，吕叔湘在《人民日报》上发表《语文教学中的两个迫切问题》，指出作为工具的语文教学少慢差费的现状造成学生语文水平低，影响到别的学科的学习。该文显然肯定了语文的基本工具性质。
吕叔湘先生长期关注语文教学，对中小学语文教学的理论研究有极深入、独到的见解，是一位备受人们尊敬的语文教育家。1978年3月16日《人民日报》发表了他的《当前语文教学中两个迫切问题》一文。
年7月1日，周扬对高等学校，外语教材编审组部分同志发表谈话，也提出了如下一些观点：语文教学还是要把语文搞好。语文不大能够配合当前政治，因为政治经常变化，因此不要选太配合当前政治的文章。可以选一些历史性和社会知识方面的东西。
对初中语文课的建议和意见
1、培养学生去有意识的修辞炼句，善于发现、善于反省和领悟情感。这些能力的习得需要语文老师去教，去想方设法的教，多种形式，但要求实效。
2、重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，改变机械、粗糙、繁琐的作业方式，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，沟通听说读写，增加学生语文实践的机会。
3、语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。（五）遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。
4、积极主动的参与课堂活动，多思考，多提问，多研讨，敢于发表自己的意见，与老师和同学进行思想交流，既可以激活思维，还可以自己的多种能力得到锻炼。
谁是最可爱的人还在语文课本里吗
1、谁是最可爱的人是七年级下册课本(为第7课)。《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本，影响了数代中国人。
2、谁是最可爱的人是七年级下册的课文。谁是最可爱的人，作者，魏巍，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树，河南郑州人，诗人、作家，代表作有长篇小说《东方》、通讯集《谁是最可爱的人》、散文《我的老师》等。
3、，在中国，人民子弟兵被称为是最可爱的人，但是不知道还有多少人能够记得这个称谓的出处是来自哪里，这是从上世纪五十年代开始就有的称呼。
