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初中语文教案模板范文5篇
1、初中语文教案模板范文 篇一 教学目标 认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。
2、初中语文优秀教案篇1 教学目标 【知识目标】 了解昆明的雨的特点,感悟作者表达的情感。 【能力目标】 理清行文思路,了解作者闲适自由的风格。 品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。
3、篇一:《岳阳楼记》 教学目标: 积累掌握文言文中重要的实词虚词 学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。 了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。
4、篇一:《愚公移山》 教学目标 知识目标 积累文言文重要的实词、虚词,辨析一词多义。 理解课文深刻的寓意。 能力目标 反复朗读课文,整体把握文意,探究文章的内涵,培养文言文自读能力。
5、以下是我为您整理的初中语文教案优秀范文,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:《愚公移山》 教学目标 知识目标 积累文言文重要的实词、虚词,辨析一词多义。 理解课文深刻的寓意。
6、初中七年级语文教案模板1 教学目标 在词句训练中,抓特点,找规律,培养语感。 积累名言,从中受到教育和鞭策。 初步了解章回小说。 了解民间传统传唱艺术,热爱民间健康的艺术式样。
初中语文作业建设方案
1、因此语文作业要有助于学生提高对语文的兴趣,拓展语文学习的外延,养成在生活中学语文、用语文的好习惯。
2、第一层次:基础掌握 初二语文作业的第一层次是基础掌握,这一阶段主要是让学生掌握语文基本知识,包括汉字、词语、句子和段落的认读和理解。
3、初中语文作业分层布置必然要求在其作业管理上,设置分层的作业评价标准,如果只是单一的评价,对学生积极性和学习兴趣的培养都会产生消极的影响。
语文教学中布置实践性作业的做法_语文实践性作业
实践性作业的设计。 新课程倡导学生积极探究,获取信息,创新知识,培养分析、解决问题的能力,并指出:“ 语文是实践性很强的课程, 应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。
语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
创设情境,激发实践的兴趣 兴趣是学习最好的老师,没有什么 方法 比提高学生的兴趣更有效了。
初中语文作业是语文实践的主要形式 一般称教师给学生布置的功课为作业。
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