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求几套高中英语语法的练习题和答案(word文档格式)
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如果把句子还原成陈述句It was on the farm where we worked that I got to know her,考生就可以看出on the farm后where引导了一个定语从句,且省略了that I got to know her这一结构,因此答案是D项where。
陈述的都是一般的事实,故用一般现在时的被动语态,即are taught。
答案how Passage 3 (2015福建) 阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示,2)首字母提示,3)语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,所填单词要求意义准确,拼写正确。
第二空意为应支付即was due to,所以答案为A。 B。考查短语动词的用法。make out意为分辨、理解make up意为编造、杜撰、弥补make up for意为弥补make over意为改做、重做。根据题意,B可入选。 C。
初中生英语语法大全
1、I didnt go to bed until(till)my father came back.直到我父亲回来我才上床睡觉。 I worked until he came back.我工作到他回来为止。
2、) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday。例如:I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
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两道英语语法题(有加分)
答案:D. 翻译:是什么导致了这场森林火灾,这还完全是一个迷。 解释:1)此题考查句子结构分析和主语从句的用法。2)此句是一个典型的主系表结构。
--- B 因为是一个人,前后都要是单数,a 没有特指,只是把她看成一个诗人和一个小说家。
准确地说,What parents say and do是一个从句(它本身有主语parents,谓语动词say and do,宾语what),而这个从句又作主语,谓语动词是has。
固定词组:be annoyed with,至于用过去式的原因,这类题还是比较保险。The boy was annoyed(annoy) with the noises from the street.5to read有目的性意味,“用来阅读”的意思。
Be动词和情态动词的练习题 用be动词的适当形式填空。
it 在这里用作形式宾语,its 不可以作形式宾语。Can you tell me the reason ___you didnt go to the meeting?中为什么选for which而不是for why?因为有for,why 可以单用,但是有for就不能用了。
高中英语语法题求教
高中英语语法填空怎么学好 语法分析法。语法结构题是提供一定微型语言环境,在这种语境中,只能选择正确的语法结构。选择正确的语法结构,解题时认真阅读题干,找出所需语法项目的线索,这样选择就会准确无误。
高中英语语法填空主要考察的是: (1)语法和词汇的基本知识; (2)上下文连贯性词语的选择 对纯空格试题的解题技巧 纯空格填空题主要是选择各种词性的词汇,比如有冠词、代词、介词等等。
当然这个there comes...也可以理解为there be的派生句型。题中主语谓语都不缺少,而且主语谓语倒装,所以只能填入一个表示时间/地点/方位/状态变化的介宾短语或副词做状语,以构成这个完全倒装句型。
第一题:考查现在分词作状语这个语法知识,以及include &contain 的语义区别。首先,我们用我们母语的思维来想想,做某事的有多少多少人,其中包括。。
语法填空“新”在哪里 语法填空是2014年英语高考中的新题型,共10个小题,每小题5分,满分仍为15分,难度却大大加大。 语法填空题旨在考查大家在阅读理解的基础上对语法和语言知识的掌握情况,着重考查综合运用语言的能力。
初中英语试卷分析怎么写
初中英语试卷分析写法如下:本次考试为初中英语期中考试,考试时间为90分钟,满分为100分。试题难度适中,覆盖面较广,涉及词汇、语法、阅读理解、写作等多个方面。
分析试卷结构:在分析试卷之前,要了解试卷的结构,包括题目类型、分数分配、难易程度等。这样可以帮助你更好地理解考试内容和评估学生的表现。统计分数数据:统计每个题目的得分情况,包括正确答案和学生的答案。
初中英语卷面分析范文1 试题结构及难易度分析. 试题特点。 (1)题型相对稳定,略有变化 本套试题较历年题型略有调整。
八年级英语试卷分析(一) 试题特点 试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。
初中英语试卷分析一试卷基本情况:试卷分析从听力来看,若想把听力成为学生的“优势”得分题型,还需加强教与学。学生“短暂记忆”能力还不过硬,所以在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严重。
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