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中学教育的特点
参考答案：A，B，C，D。参考解析：学校教育具有目的性、系统性、专门性、基础性和选择性的特点。
中学教育的基础性表现为：一是为中学生成长为合格的劳动者打基础，即为高中生中准备走向社会的学生和初中生中打算升入职校的学生，打好就业和接受一定职业技术教育训练的基础。
很责任中学的特点学校的教育以人为本。也就是要以学生的需求为主。管理突出人性化，将因材施教，因地制宜做到最优化。
联系实际,谈谈目前我国中学课程改革的特点。
农村中学课程强调为当地经济发展服务。在达到国家课程基本要求的情况下，农村中学可根据农 业发展的情况因地制宜地设置符合当地需要的课程，深化农科教相结合和三教统筹改革。
课程改革的一个聚焦：中国学生发展核心素养。 课程教材的两个作用：培根铸魂，启智增慧。课程改革的两个方向：中国特色，世界水准。 人才培养的三个目标：有理想、有本领、有担当。
我认为对现在的中学教育改革，应″以学生为本″、以课程为核心，课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心，以学生的全面发展和提升为动力。
归纳初中阶段的学习特点
1、中学阶段的学习特点：学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。学习成绩分化日趋激烈初中生的学习成绩波动很大，同时出现激烈的分化。
2、初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。
3、所以说呢，相对小学阶段的学习，初中的学习呈现出明显的特点。初中学习的第一个特点是学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化。学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。初中学习的第二个特点就是学习成绩分化日趋激烈。
4、中学阶段的学习特点是专注能力强，抑制外界干扰的能力也强。学习成绩优秀的孩子注意资源容量比学习成绩较差的孩子更多，他们能更有效地分配和运用注意力中学生学习动机的特点。内部的长远的学习动机逐渐增强。
义务教育课程的特点是什么
1、义务教育课程的特点 公益性 所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。
2、义务教育有以下特点：强制性、免费性、普及性。强制性，又称义务性。包括两层含义：一是适龄儿童必须接受教育；二是国家必须予以保障。免费性，又称公益性。义务教育是国家、社会学校和家庭必须予以保证的教育。
3、义务教育的国家强制性，是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定，由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利，而且是国家应尽的义务。
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