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【校本教研与数学教师专业发展】校本教研与教师专业发展
1、其一，小学数学校本教研是整合校本管理、校本培训和数学校本课程等活动和内容的纽带与桥梁，是小学数学校本课程的基础和起点。其二，开展小学数学校本教研活动是创办小学数学特色课程的保障和关键因素。
2、校本教研与教师专业发展的关系如下：随着教育改革与发展的推进，特别是第八次基础教育课程改革的全面实施，校本教研和教师专业化已成为了学校发展、教师成长的必然要求。
3、数学校本教研是促进数学教学改革和数学教师专业发展的有效途径 数学校本教研是指数学教师在教学改革中，以数学教学中的实际问题为研究内容，以改进数学教学、促进教师的专业化为研究目的，遵循一定的研究程序所开展的教学研究活动。
4、校本教研与教师专业发展的关系如下：校本培训工作为教师的发展创造条件、搭建平台，更重要的是能根据新课程改革的需要，为学校的发展培养出一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型的教师队伍。
大连开发区第九中学教师名单
大连市第九中学教师名单：1，王洪志，中学高级教师。辽宁省学科带头人，大连市优秀教师，大连市优秀班主任，辽宁省数学会理事，全国高中数学竞赛优秀指导教师。曾荣获辽宁省教学比赛一等奖，所带班级获得“大连市优秀团支部”称号。
涌现出了崔岩、徐敏、岳文、张一颖、李文辉、梁娟等在全市很有影响的名师。为了建设优秀的教师团队，多年来，九中立足校本研训，注重教育实践与教育科研相结合，引领教师专业化发展。
李威娜、张明超、郭金鑫、王丽丽、张文静、严安、常佳乐、曹冬冬、张宇、朱茜、夏旭、李云超、马雁、唐晓雪。
陈兰兰老师：从事多年中小学语文教学，擅长利用生动形象的教学方法，能激发学生的学习兴趣，深受学生和家长的好评。韩英老师：致力于提高学生的语文素养，能够有效地把语文学科实施到实践中，帮助学生提高语文水平。
数学特级教师都有谁啊?
校长刘彭芝，很厉害，原来也是数学老师；刘彭芝，人民大学附属中学第九任校长。
李吉林：江苏南通师范第二附属小学任教。江苏省首批特级教师、名教师。现任江苏省情境教育研究所所长，中国教育学会副会长。教育思想：情境教育。李镇西：教育学博士，现任四川省成都市武侯实验中学校长。
吴正宪。北京市教育科学研究院小学部主任， 北京市优秀教师，市政协委员， 特级教师。李永乐。全国数学名师排行之首，全国著名考研数学线性代数辅导专家。葛军。中国的数学名师自然得提到南京师范大学教授葛军。
吕兆鹏：太原五中数学特级教师，山西省教学能手，“五一”劳动奖章获得者， 教学成绩显著，所教学生考入清华北大有很多人，在多年的教学中，注重科研并积累了丰富的教育、教学经验。
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