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怎样看待衡中的教育模式?
1、衡水中学的教育模式是一种被称为“衡水模式”的应试教育模式，这种模式在当前高考制度下形成，学校如同一座高考加工厂，学生如同工厂中的机器不停运转，在备战氛围和题海战术中失去了创造力，备受社会争议。
2、学生自己的追求或许有些人会觉得衡水中学的教育对于学生而言是一种扼杀天性的教育方式，但是这些学生知道自己要努力的方向是什么，所以他们愿意积极的选择这样的环境，因此他们才会选择衡水的教育模式。
3、我认为这样的教育模式对于孩子得到一个好的平台是非常有帮助的，但是对于孩子综合方面的发展来说是不利的，衡水中学的教育模式确实能够让孩子上一个好大学。
4、学校周围的酒店被家长挤得满满的。男生和女生交往密会的话，会扣班里的分数。除了严格的教育纪律外，衡水中学还提倡“激情教育”，经常举行各种“叙事比赛”或“冲刺比赛”，学生代表和全班都要表明发言立场，互相鼓励。
5、这个是“高考工厂”。我们不提倡，也不借鉴，因为其不能代表或不能证明这是正确的教育模式(理念)。
6、如果整个中学都是衡水模式，就会形成固定僵化的教育模式。某个领域肯定有精英，比较集中，但是国家的发展需要各种人才，尤其是顶层创新人才。这种教育模式限制了自然科学和物理化学的科学创新，只能培养一帮步步为营的人。
如何评价衡水中学严苛的教育模式?
1、衡水中学的学习模式在中国教育界引起了广泛的关注和讨论。这种模式以其严格的管理和学习强度大而著名，学生的学习生活非常紧张。从积极的角度来看，衡水中学的学习模式强调了学生的自律性和适应能力。
2、衡水中学能极大发掘孩子的学习潜力。由于衡水中学对学生的管理很严格，可以让学生学会自律，学会努力拼搏。有些学校之所以成绩差，是因为管理不善，学生受干扰和诱惑太多，没有一个你追我赶的学习氛围。
3、衡水中学的教育有利于孩子上一个好大学。衡水中学的教育模式对于孩子上一个好大学来说是非常有帮助的，衡水中学的达线率能够达到90%以上正常一定程度上说明了他们这个交易方法非常的正确，而且也能够让孩子的心态得到调整。
4、第一，剥夺了学生的正常爱好和身体健康 衡水中学的可怕是学生的精神水平和知识能力不一样。衡水中学毕业的学生回忆高中生活。他意识到当时只有学习，什么都没有。基本上所有的爱好都被抛弃了，精神发展似乎也停止了。
衡水中学的学习模式如何?所有学校都效仿会出现什么状况?
河北衡水中学可以说是全国有名本身的教育模式，被大多数高中学校所模仿，就算不能完全照搬，起码还有很多时间这方面的严格是朝着那个衡水中学的模式靠近的，那这样带来结果就是所有学生内卷。
可是如果所有的学校都争相模仿衡水中学的话，那么只会徒劳的增加相应的负担，而且也没有办法获取相应的成果，首先就是学生生源的问题，因为衡水中学的名声已经传得非常广泛了，所以优秀的学生多半都会首先选择衡水中学。
首先，这种模式可能会给学生带来过大的压力，影响他们的身心健康。其次，衡水中学的学习模式过于注重应试教育，可能忽视了学生的全面发展。
我并不赞同所有的学校都效仿河北衡水中学的管理方式，因为现在河北衡水中学所进行的教育是“应试教育”。
在衡水中学，好像如果没有走上这三条路的话，都不算有什么大成就。确实，这样的学校非常严格，孩子在这种高压环境之中也确实会更有紧迫感，能更重视学业。
衡水中学的教学模式,到底有多可怕?
衡水中学的教育模式是一种被称为“衡水模式”的应试教育模式，这种模式在当前高考制度下形成，学校如同一座高考加工厂，学生如同工厂中的机器不停运转，在备战氛围和题海战术中失去了创造力，备受社会争议。
衡水中学的可怕之处在于，它把应试教育考高分这一点发挥到极致。它创造了应试教育的业界标杆，堪称“应试教育领域内的苹果手机”。
第一，剥夺了学生的正常爱好和身体健康 衡水中学的可怕是学生的精神水平和知识能力不一样。衡水中学毕业的学生回忆高中生活。他意识到当时只有学习，什么都没有。基本上所有的爱好都被抛弃了，精神发展似乎也停止了。
有人带着憧憬，有人夹杂着抨击，但更多的是保持着观望，只在高考期间发出可怕的感叹，可怕的升学率，可怕的教学模式。
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