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本文目录一览：
- 1、幼儿园大班教材分析及重难点解析
- 2、幼儿园中班说课稿
- 3、幼儿园教材分析怎么写
- 4、幼儿园大班教案
- 5、幼儿园优秀教案
幼儿园大班教材分析及重难点解析
教材整合内容幼儿园大班教材分析需要进行一下几步，第一步是通读教材整合内容，大家首先需要熟悉教材内容，明白教材的教学目的和特点，将教材的知识结构、重难点标记出来，才能更好地掌握教材的体系。
重难点分析： 本次活动的重点是引导幼儿运用生活中的序数经验，感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系，这也是此次活动的主要目标，通过观看录像、及在生活中观察记录门牌号码，幼儿讨论等形式让幼儿明确门牌号与楼层、房间位置之间的关系。
这中配合说简单也不简单，对幼儿有一定的挑战性，说难也不难只要幼儿明白了其中的道理就不难完成。
大班幼儿活动中自主性和自我控制能力不断提高，在操作活动中，为幼儿提供方便操作的塑料雪花片、小鱼等玩具，提出操作要求，让幼儿在操作中自主探索7的几种分法，促进幼儿自主学习的能力，培养他们良好的规则意识和操作习惯。
教材分析： 这是一个情节突出，形象鲜明的故事。大黑和小黑在路上见到一块饼，都怕对方多分得香喷喷的饼而被狐狸大婶骗了。
幼儿园中班说课稿
幼儿园中班说课稿(篇1) 说教材 教材的内容及其地位现在的孩子在家里都是父母手中的宝，大人舍不得孩子干活，很多孩子连基本的劳动都不会。
幼儿园中班说课稿 篇1 第一讲教材： 教材内容分析： 摘要指出：为贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的问题，有助于拓展幼儿的体验和视野。
幼儿园中班说课稿 篇1 活动设计： 经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜，由于营养不均衡，从而出现了不少的小胖墩，还有的孩子有便秘现象，严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。
幼儿园中班说课稿 篇1 说教材 《变魔术》是未来出版社中班语言课本中的一节游戏活动课，版面是以图文并茂的形式出现的，主要是一些孩子们经常见到的物体，并辅助了文字。
幼儿园中班说课稿 篇1 活动目标： 引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。 发展幼儿的想象力，创造力和语言表达能力。
幼儿园教材分析怎么写
1、幼儿园大班教材分析需要进行一下几步，第一步是通读教材整合内容，大家首先需要熟悉教材内容，明白教材的教学目的和特点，将教材的知识结构、重难点标记出来，才能更好地掌握教材的体系。分析教材内容第二步是分析教材内容。
2、教材分析是以幼儿发展为立足点和归宿，强调以幼儿经验为出发点，遵循幼儿的认知规律，帮助幼儿有效有意义地建构经验。所以在分析教材时，幼儿的年龄特点和学习特点是教材分析的一个重点。
3、整体上基本步骤可概括：研读课标，泛读相关资源， 通读全套教材，细读每个领域，精读每个单元。
4、分析幼儿园教材的方法 1．仔细研读幼儿园新纲要。纲要是学科教学的指导性文件，是编写教材和进行教学的依据。它详细规定了课程的性质、任务、教学目的等。因此，在分析教材时应以纲要为依据，以纲要的要求为目的。
5、可以这样写授课题目：小动物怎样过冬？ 授课学时：一学时 课型：中班科学课 教学目标。
6、幼儿行为规范 幼儿习惯养成 幼儿文明礼貌 幼儿能力提升 智慧背囊 全面训练孩子从小养成良好的行为习惯，学会知礼懂礼用礼，懂得感恩、演讲、思维、智慧分享。
幼儿园大班教案
1、幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。
2、幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。
3、幼儿园大班教案 篇1 大班区域活动：五子棋 活动目标： 初步了解五子棋的基本知识。 培养幼儿对下五子棋的兴趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
4、幼儿园大班教案 篇1 【教学目标】 在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。 培养幼儿观察、比较和动手能力。 【教学准备】 (认知准备)认识常见的动物，能区分颜色。
5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。
6、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 欣赏故事真实细腻的画面，感受动物的灵性和伟大的父母之爱。 在观察画面和动作模仿的情境中，体验动物的心情，尝试用恰当的、完整的语句创编对话。
幼儿园优秀教案
1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。
2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 1通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画，知道画面是对称的 2通过自主观察，记忆、纠错的方式学会抽线画的方法。 3根据画面大胆想象，并体验美术创作的乐趣。
3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 (一)认知目标 进一步巩固幼儿对上下方位词的认识。 教幼儿学用“X X在X X的上面(下面)”的句式说短句。 (二)情感目标 通过学习汉字“上”、“下”，培养幼儿学习汉字的兴趣。
4、幼儿园优秀教案 篇1 【教材分析】 中班幼儿已具备一定的动作协调能力活动过程中，鼓励幼儿团结合作，初步掌握动作技巧，培养幼儿的合作精神，体验与小伙伴团结合作，克服困难游戏的快乐，发展身体灵活性和协调性。
5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 倾听音乐，尝试随乐表演故事《三只小猪》的基本情节--盖房准备、房子建造、大灰狼来了。 在盖砖房子动作的基础上，尝试探索盖木房子和草房子的动作。
6、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 通过观察图片，尝试用自己的语言讲述故事片段，表达自己的观点，并理解故事内容。 了解故事中“多为别人着想”的道理。 活动准备： 课件、故事录音。
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