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本文目录一览:
- 1、初中班主任教育故事案例
- 2、中学生心理健康教育案例3篇
- 3、初中语文教育叙事案例
- 4、初中德育教育案例
- 5、高中学生班主任教育案例
初中班主任教育故事案例
初中班主任工作案例(一) 【案例介绍】魏书生说:心灵的大门不容叩开,可是一旦叩开了,走入学生心灵世界去,就会发现那是一个广阔而迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,都会在那里找到答案。
初中班主任教育案例一: 一则拾金不昧的故事 德育是对学生最重要的教育,极大地影响一个学生的终生发展,能使之树立起正确的人生观和价值观,从而对国家和社会做出回报与贡献。
初中语文老师教育故事案例一 ---尊重的魅力 世界上没有完全相同的两片叶子,学生也是如此,由于遗传、性格、环境、生活习惯等因素的影响,在学生身上存在很多差异。有的听话懂事,有的倔强顽皮;有的聪明伶俐,有的迟钝呆板。
初中班主任优秀事迹篇一 孙春雷,男,本科学历,中学政治高级教师,现任东胜区培正中学教科室副主任,兼初三年级两个班的政治课教学工作任务。
班主任德育教育故事一 针对学生学习的信心不足,我开展了:如何培养学生的自信心的教育 信心的力量是惊人的,他可以改变恶劣的现状,造成令人难以相信的圆满的结局。充满信心的人,永远击不倒,他们是人生的胜利者,自信可以克服万难。
把教育好每个学生作为自己追求的目标,在这个平凡而又伟大目标的激励下,武老师以满腔热情投入到教育教学工作中,把爱撒在学生的心田。 初中优秀班主任简短事迹材料2 童学芹同志自2001年9月参加工作以来,一直担任班主任工作。
中学生心理健康教育案例3篇
1、中学生心理健康教育案例篇1 案例:新橡皮,旧橡皮 学生娟平时在我的眼里还是个比较开朗的学生,可有一段一连几天上课注意力不集中,听讲精神比较差。凭着自己多年做班主任的的直觉,我感到她一定有什么心事。
2、中学心理健康教育案例分析篇1 案例介绍 :莫某,男,16岁,成绩较好,中等智商,性格内向,中等身材。在课堂上不敢回答老师提出的问题,一回答问题就脸红,结结巴巴,总是担心回答不对大家会笑话。
3、中学生心理健康教育典型案例篇1 案例一:李某,初一女生。小学时学习刻苦努力,成绩一直很好。进入初中后,学习依然刻苦努力,但心理压力十分沉重,几乎把所有的时间和精力全部用在了 文化 学习上。刚开始,他的文化学习取得了较好的成绩。
4、中学生《心理健康》教育教案【篇1】 教学目的: 帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。
初中语文教育叙事案例
1、在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者,教师要全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、语文教师教学教育叙事记录内容精选篇1 古诗文教学是语文教学工作中的一大难题,多年以来不断有人探索,寻求教学的最有效方法。在这里,我结合自己几年的工作经验谈一谈初中古诗文教学的心得。
3、下面是由我为大家整理的“初中语文教案教学设计案例”,仅供参考,欢迎大家阅读。 初中语文教案教学设计案例(一) 目标导引 理清文章的脉络,把握文章的内容。学习小说围绕看戏这件事,记叙详略有致,疏密相间的写法。
4、通过大量的教学实践和听课与评课,本人认为在教学中要锐意进取、大胆创新,既要将新课程的教学理念贯穿于教育教学之中,又要谨防流于形式。我初中语文教学案例分析从以下三个方面予以肤浅分析,愿与同仁共勉。
5、启发式教学在初中语文教学中的运用 点拨式教学。教师在教学中有意识地提出富有启发性、吸引力的问题,能集中学生的注意力,调动学生的探究热情,从而开启学生思维的闸门,让学生经过自己的思考才能解决问题。
6、初中学生教育叙事范文1 ——《一次函数的应用》 王常中学 杜桂荣 新的教学课强调要以学生为主, 培养学生的应用能力和创 新能力,要形成学生“基本数学活动经验和基本数学思想”“初步形 、 成模型思想” 。
初中德育教育案例
初中德育教育案例:批评也可以不一样 传统的德育存在缺陷,主要包含了生硬的教化,学生没有分辨、选择的权利,学校德育内容往往空洞、乏味。
赵同学的父母在赵同学很小的时侯就出外打工了,一年只回来一两次。赵同学小学时由他爷爷奶奶看管。爷爷奶奶要干农活,平时都不怎么管他。
德育案例——一个学困生成长的故事 作为班主任,一开始我们接手一个班级,充满了信心,都想希望尽自己最大的努力让学生们都快乐地、健康地成长,因而抱着一种信念来开展教育:用爱感化他们,引导、启发他们。
班级常规活动——晚点的德育教育,是班主任与学生沟通的好时机也是及时解决班级问题的。要抓住教育时机精心设计晚点活动,给予学生一定的教育和启发。在潜移默化中对学生产生影响。
个别学生教育案例分析一 谢莎莎,这是我们班典型的“后进生”。非常单瘦的女生,平时衣冠不整,11岁,父母离异,现和外婆住在一起。
高中学生班主任教育案例
1、班主任教育教学工作案例(精选6篇)(篇二) 转眼间,新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。
2、“班主任”是学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、生活和心理健康等工作的教师,在班级管理与建设的过程中承担着重要的角色。
3、班主任工作要讲究工作艺术,讲究班级管理方法和策略,在日常工作中倾注爱心与热情,用自己的努力去感染自己的学生。
4、班主任教育案例范文一 “教育无痕”是一种“润物细无声”式的不露痕迹的教育方式,教师需要这种智慧,班主任尤为需要这种智慧。
5、班主任成功的教育案例篇二 转眼我在班主任工作岗位已工作了一年。回首这一年,作为一个刚 毕业 的完全没有班主任工作经验大学生来说,只有摸着石头过河。点点滴滴,历历在目。回顾班主任工作,自己的也感到受益匪浅。
6、班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。
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