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初中中考满分作文,带小标题或题记的。
1、十2007年吉林省中考满分作文 作文：妈妈的手 提示：可写记叙性、描写性、抒情性或议论性的文章，也可写琦君《妈妈的手》的读后感。
2、中考满分作文600字带题目精选(篇一)逆境需要坚强逆境，对人是一种考验。然而，对于逆境的态度决定了我们在逆境中的成败。只要我们在逆境中能够坚强，逆境也能够成就人才。
3、反省是水，浇灌成功之树；反省是火，点燃希望之灯；反省是灯，照亮人生之路。——题记 漫漫人生路，携反省一起上路，因为它是我一生的呵护。茫茫人海中，携反省一起上路，因为它比金钱更珍贵。
4、中考记叙文满分作文 篇1 青春年少的美丽际遇，梦想未央的闪耀岁月，那些时光彼岸搁浅的痛，都是此岸暖我的灯。——题记 那是在二班的日子。
5、昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。4记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。4放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。
6、—题记 此乃吾与老爸“天地之作”也，即在10月中为妈妈举办的 party！保密 一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说：“今天我会晚回家，厂里要加班。”“妈妈，今天……”我有些焦急地说。
优秀教师个人的先进事迹材料
1、优秀教师的个人事迹材料篇1 __，是__的村民，__小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。
2、在教学工作方面，该教师坚持多听课，经常虚心向老教师学习请教，学习新理念新方法，认真钻研教材，认真备课，不断总结和反思，不断地提高自身的教学水平，提高课堂效率。
3、优秀教师事迹材料(一) 用真心教书，用真情育人 孔xx，现任高二(7)班班主任，从教十年来，有强烈的责任心，深受学生和家长的喜爱、信任。
4、教师个人优秀事迹四 杨丽老师是一名优秀的语文教师，出色的班主任。本科毕业，高级教师。曾担任业务副校长，区政协常委。曾获省教学能手，省心理课题一等奖，市优秀教师，市 “巾帼标兵”等荣誉。
5、教师个人优秀事迹材料1 作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
6、优秀教师先进事迹材料二 杨陆青，女，1971年出生，中学高级教师，现为椒江二中社会、思品老师，担任教研组长兼班主任。她蕙心兰质，吃苦耐劳，为人师表，有口皆碑。24年以来，面对学生，她始终温柔一笑，培养了一届又一届莘莘学子。
高中主题班会课件经典(5篇)
高中主题班会课件 班主任宣布班会主题，请出班会主持人宋伟博同学 了解自己的压力 同学们自由发言，谈自己所承受的压力 主持人总结压力的表现及来源 表现： ①身体表现：感到自己的身体状况不是很好。
主持人开场白，宣布主题班会开始 (2)感恩教育演讲 方案一：主持人或老师用事先准备好的PPT和视频等多媒体材料，对学生进行感恩教育。 方案二：角色互换：由老师提前给出一些内容，然后由学生去准备课件，并在班会期间讲课。
高中主题班会课件 [活动目的] 诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚守信。同学之间的相处需要“以诚相待”，同时对待自己也要严格要求，要言行一致，做到作业考试求真务实。
以推荐彩笔为题写作文
1、水彩笔的自述作文 绿。 幸好小主人发现得及时，否则我就成了一个变形彩笔，使用后，我在本子上转个圈子，再也画不出以前那样鲜艳的颜色了，小主人总是拿出我们的床——水彩笔盒。
2、写我的彩笔的作文 我的“彩笔三剑客 每天，有三位“剑客”和我一起上学、放学，它们是我形影不离的好伙伴。有了它们，我的学习充满鲜亮的色彩。它们就是我的“彩笔三剑客”：蓝彩笔、红彩笔、黑彩笔。
3、写作思路及要点：以我想变成一盒水彩笔为题，说说变为彩笔后的所作所为。正文：我曾经想过如果我是一盒彩笔那多好，我将会用多姿多彩的颜色为生活描绘更多的精彩。
4、作文以“彩笔”为题目 我的水彩笔 我有一盒水彩笔。别看它小，但用处大的很啦！ 我的水彩笔是18色的。
5、我有一盒水彩笔，那还是我六岁学画画的时候爸爸送给我的。
教师典型教育案例
1、班主任优秀教育案例1 德育工作在班主任日常工作中是一项不可忽视的工作。作为班主任兼语文老师，不能只停留在上好课，让学生学会知识。还要了解每个孩子都有自己的特征、个性、爱好、优点、缺点等。
2、好老师教育成功的案例一 “家豪，一个令人头疼的家伙！”老师们说。
3、教师教学教育叙事案例(篇1) 昨天晚上儿子读了一个《方爷爷和圆奶奶》的故事，看完以后儿子咯咯的在笑，我觉得很好奇，就问：“有什么开心的事？和妈妈分享一下吧。
4、小学班主任教育案例一： 一个好动的学生 有教育家曾经说过：“爱是教育的前提，没有爱就没有教育。”作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。
常州市第三中学的办学特色
国际交流 享誉全国作为外语特色学校，该校是美国人文学会合作学校、英国盖普项目学校，与澳大利亚勒秋勃大学附中、意大利罗斯米尼高中结为友好学校，外语特色办学不断走向世界。
常州三中是一所历史悠久的重点中学，拥有一流的师资力量和优秀的学术氛围。学校注重学生的综合素质培养，学生在校期间不仅在学业上取得了优异成绩，同时也积极参加各种社会活动，拥有丰富的社团和艺术团队。
常州三中教学质量有保障，很不错。常州市第三中学（No.3 High School Changzhou），简称“常州三中”，位于江苏省常州市。学校是由常州市教育局主管的一所普通高级中学、江苏省重点高级中学、江苏省四星级普通高级中学。
好。师资力量方面。常州三中教改班的教师都是有经验的教师，教学经验丰富，师资力量好。管理方面。常州三中教改班的班风好，管理比较严格，同学们都认真学习，管理比较好。
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