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如何培养初中生的思维?
1、其中最重要的就是要让孩子善于思维，并且要对他们的认知能力，以及理论能力进行提升，因此在教学过程要提高学生的观察能力。
2、以下是一些锻炼初中生数学思维的方法：做数学题：数学是一门需要不断练习的学科，通过做数学题可以提高学生的数学能力和思维能力，锻炼解决问题的能力。培养逻辑思维：数学是一门严谨的学科，需要具备严密的逻辑思维能力。
3、加强题后反思，强化逻辑思维训练 善于利用一些益智类的游戏或者玩具来进行培养，合理的参加课外班进行，比如像火花思维这类能带动孩子学习兴趣的课程。
4、培养学生数学抽象能力 学生之所以感觉数学难学，归根结底就是学生缺乏数学抽象能力。传统教学中老师直接告诉学生抽象出的结论是什么，而没有让学生参与抽象的过程，导致死记硬背。
5、．找准数学思维能力培养的突破口。心理学家认为，培养学生的数学思维品质是培养和发展数学能力的突破口。
中学生培养发散性思维的方法及分析事例
1、发散思维具有流畅性的特点 流畅性就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。
2、懂得发散思维，注意细节观察。长方形，正方形，圆形，三角形在日常生活中有很多的图形是由他们组合而成的，在思考它们能够组成的图案的时候，要发散自己的思维，观察日常生活的细节。
3、收敛思维 收敛思维是通过比较和综合，从偶然性中确定必然性、从多种方案中确定最佳方案的思维过程。比如，农民春天决定在一块地里种什么，就需要收敛思维。
如何培养中学生的逻辑思维能力
1、引导学生学会抽象思维 通过引导学生形成抽象思维的能力，他们能够从具体问题中抽取共性规律，并进行抽象化的思考。这有助于提高他们的逻辑思维能力。
2、平时让学生注重数据的搜集，整理，归类，可以培养学生在这方面的能力，从点滴做起，终将铸成大的成就。
3、在家庭中可以时不时举办一次小型的家庭智力竞赛，设置奖励系统，这样的话能够让孩子在竞赛中培养思维能力，还能激发孩子的胜负欲。
对于初中的孩子的教育方式和方法都有哪些?
1、新时期做好孩子中学阶段家庭教育工作主要有6种方法：思想引导法。中学生已经基本脱掉小学生的稚气，但又不像成年人那样思想成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强；同时，由于思想发展未定型，有很大的可塑性。
2、沟通交流：父母和老师要多和孩子交流，了解他们的学习、生活和心理状况，并帮助他们解决问题。关注情感需求：父母和老师要关注孩子的情感需求，如自尊心、归属感、成就感等，帮助他们建立积极的情感态度。
3、让孩子学会自立：独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力，这需要从小培养。
4、家长要学会耐心倾听，积极引导。孩子到了初中以后，也就是青春期最为叛逆的阶段。这个时期的孩子，更需要获得独立自由感，获得自我存在感。这时候家长不论有什么样的想法，都应该静下心来听一听孩子是怎么想的。
5、篇一：初中家长怎样教育孩子 不要采用打骂的方式。有的家长对孩子的管教极严，所以每当孩子犯错的时候，都不会心平气和地去了解讲道理，而是先骂一通、打一顿再说。
